哈爾濱學(xué)大教育
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
1、掌握基礎(chǔ)知識(shí)。藝考生復(fù)習(xí)文化課，基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)的時(shí)候先將教材上的基礎(chǔ)掌握好，不論是拿到試卷上的易得分的地方還是想要以后再有所提高，都是有可能的。無(wú)論如何，都要先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握好。
2、了解好題意，一定要弄懂所做的題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么，不然的話(huà)做再多的題你也是沒(méi)搞懂考察的要點(diǎn)內(nèi)容。這個(gè)一定要重視，自己可以多問(wèn)老師。
3、準(zhǔn)備自己的錯(cuò)題本，沒(méi)必要完全抄下來(lái)自己做錯(cuò)的題，試卷考完的，錯(cuò)的可以剪下來(lái)粘貼在錯(cuò)題本!哈哈!整理錯(cuò)題就是讓自己復(fù)習(xí)考察知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程，自己的錯(cuò)題本不斷翻看，最后你高考前看到它會(huì)有種定心丸的感覺(jué)，經(jīng)常復(fù)習(xí)以后，遇到這樣的題就不會(huì)在害怕了。
藝考生
封閉式輔導(dǎo)
"專(zhuān)為每年藝考生量身設(shè)計(jì)的文化課考前封閉式封閉集訓(xùn)課程；
打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌及無(wú)隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū)，葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)均衡，每日品種豐富且輪換，多層保障全體師生的身心健康。
校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇；聘請(qǐng)專(zhuān)職宿管員7*24小時(shí)值班，查寢、衛(wèi)生評(píng)比等。"
學(xué)校依托集團(tuán)實(shí)力雄厚的教育體系，針對(duì)新高考，由集團(tuán)資深專(zhuān)家學(xué)者直接參與規(guī)則制定，指導(dǎo)教師研究新高考，注重優(yōu)勢(shì)學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ)。結(jié)合不同考生現(xiàn)狀，合理制定每名學(xué)生應(yīng)對(duì)新高考培補(bǔ)方案，幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。將學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天，練習(xí)測(cè)評(píng)精細(xì)到每題，尖子生1-1定單式培育，偏科生1+1專(zhuān)題化培補(bǔ)，做到考點(diǎn)精準(zhǔn)，主干熟透，查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)題糾正，好題歸類(lèi)，反思提質(zhì)，最大限度挖掘?qū)W生潛能。
從學(xué)生的學(xué)情分析入手，抓課程資源開(kāi)發(fā)，起點(diǎn)診斷“一模測(cè)”，寒假逆襲“二模測(cè)”，百日沖刺增分“三模測(cè)”。把住特殊時(shí)段與把握節(jié)點(diǎn)備考，落實(shí)對(duì)口幫扶備考，收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查，常提問(wèn)、常展示，每次考后面批面改，讓學(xué)生給老師講出錯(cuò)的題，定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查，突出學(xué)生，有效教學(xué)。分層培輔，穩(wěn)步提升。抓全真?？?、專(zhuān)題練訓(xùn)及心理指導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
好習(xí)慣，受益終身!你不需要很厲害才開(kāi)始，你需要開(kāi)始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考，指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，讓生命幸福成長(zhǎng)。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣，杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實(shí)行校長(zhǎng)帶頭，班主任掛帥，各科任老師分解跟蹤，任課教師和生活老師24小時(shí)無(wú)縫對(duì)接的陪伴式的軍事化管控，排除非智力性因素對(duì)高考成績(jī)的影響，全力沖刺高考。
