培訓(xùn):IB、ALEVEL、IGCSE、AP、SAT、ACT、國(guó)際高中、托福、雅思、GRE、小語(yǔ)種、國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試輔導(dǎo)等。
深圳威學(xué)俄語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班,專(zhuān)為喜歡俄語(yǔ)的人群而開(kāi)設(shè),在語(yǔ)言當(dāng)中俄語(yǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是不好學(xué)的,找輔導(dǎo)班會(huì)讓您在學(xué)習(xí)語(yǔ)言是沒(méi)那么吃力,選威學(xué)一百教育我們有專(zhuān)門(mén)的老師輔導(dǎo),為您合理規(guī)劃課程學(xué)習(xí)進(jìn)度等,下面有更詳細(xì)的課程介紹請(qǐng)往下看。
針對(duì)不同年齡層和水平的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)需求服務(wù),專(zhuān)注的俄語(yǔ)考試課程,針對(duì)性的專(zhuān)項(xiàng)課程。
線(xiàn)下面授、線(xiàn)上授課兩種模式
根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有和目標(biāo)分?jǐn)?shù)以及備考時(shí)長(zhǎng),合理規(guī)劃課程具體構(gòu)成,量身定制課程規(guī)劃
課程為俄語(yǔ)入門(mén)級(jí)別課程(A1-A2),開(kāi)設(shè)有班課及一對(duì)一,教授基礎(chǔ)的發(fā)音,語(yǔ)法,聽(tīng)說(shuō),寫(xiě)作等內(nèi)容
一、詞源追溯法
《英語(yǔ)輔導(dǎo)》中關(guān)于英語(yǔ)詞源的一篇文章中列舉了部分英語(yǔ)詞及詞組的歷史來(lái)源,如:“jeep(吉普車(chē)):第二次世界大戰(zhàn)期間,美國(guó)作為軍車(chē)開(kāi)發(fā)、研究出了jeep(吉普車(chē))。官方將其稱(chēng)為general-purpose vehicle。jeep 源于general purpose 兩個(gè)詞的首音組合”[1]。追溯俄語(yǔ)詞及詞組的來(lái)源,如:последний из могиган(衰弱種族最后的殘余者)這個(gè)詞組,原為“最后的莫希干人”(莫希干人是北美印第安人的一個(gè)種族,由于歐洲人殖民政策而衰亡),美國(guó)作家?guī)扃甑男≌f(shuō)名。олимпиада(奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì))(希臘語(yǔ):Ολυμπιακο,簡(jiǎn)稱(chēng)奧運(yùn)會(huì)或奧運(yùn))是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的包含多種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉行一次。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)最早起源于古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名,由олимп (奧林匹斯山)+иада(競(jìng)技)構(gòu)成олимпиада一詞。通過(guò)挖掘詞的來(lái)源并作對(duì)比分析進(jìn)而將詞最終記住、記牢就成了一件易事。
二、趣味記憶法
眾所周知,母語(yǔ)較之其他語(yǔ)言更易于被記住,中國(guó)學(xué)生則首選漢語(yǔ),因此,在記俄語(yǔ)單詞時(shí),可以給某些單詞按照發(fā)音注上漢語(yǔ),這樣一來(lái)記詞就變得輕松多了。如:калитка(便門(mén))——“卡立他卡”;ведро(水桶)——“維德羅”;хлеб(面包)——“黑列巴”;кальмар(魷魚(yú))——“卡里馬爾”;здравствуй(你好)——“得拉斯維”;шайба(冰球)——“殺一把”;крокодил(鱷魚(yú))——“咔咔地”。蘇聯(lián)教育學(xué)家В.А. Сухомлинский說(shuō),“成功的歡樂(lè)是一種巨大的情緒力量。它可以最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力”[2]。通過(guò)俄漢發(fā)音對(duì)比,盡管標(biāo)注并不十分準(zhǔn)確,但這種標(biāo)注增加了記詞的趣味性,激發(fā)了學(xué)習(xí)者記憶俄語(yǔ)單詞的動(dòng)力,記詞變得輕松、愉快起來(lái),在某種程度上提高了記詞效率。
三、英俄對(duì)比記憶法
“英語(yǔ)和俄語(yǔ)雖然是兩種不同的語(yǔ)言,但它們都是同屬印歐語(yǔ)系的拼音文字,兩者之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系”[3]。對(duì)于具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),在記憶單詞時(shí),可嘗試運(yùn)用英俄單詞對(duì)比的記憶模式,對(duì)他們分類(lèi)進(jìn)行對(duì)比記憶,記詞效果會(huì)更好。結(jié)合實(shí)踐研究,簡(jiǎn)要作如下總結(jié)分類(lèi)。
1.縮合詞:如WTO—BTO(世貿(mào)組織),UFO—НЛО(不明飛行物);
2.動(dòng)物詞匯:如lion—лев(獅子),mice—мышь(老鼠);
3.交通詞匯:如airport—аэропорт(飛機(jī)場(chǎng)),taxi—такси(出租車(chē));
4.時(shí)間詞匯:如April —апрель(四月),date—дата(日期);
5.表人詞匯:如hooligan—хулиган(流氓),brother—брат(兄弟);