培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考生文化課、中考高全日制班、小學(xué)奧數(shù)
重慶徑學(xué)高二文科一對(duì)一補(bǔ)課班,專為基本不好或偏科的學(xué)生開設(shè),老師會(huì)針對(duì)課程過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,有針對(duì)性的提出解決方法,幫助孩子更好的學(xué)習(xí)等,更多課程詳情請(qǐng)往下看。
一、師資力量
一流的師資力量是一家好的輔導(dǎo)班的重要基礎(chǔ)。在選擇輔導(dǎo)班時(shí),可以了解輔導(dǎo)班的教師團(tuán)隊(duì)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在師資力量方面,應(yīng)該參考教師的學(xué)歷、教齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和職稱等。一家好的輔導(dǎo)班應(yīng)該具備過硬的師資力量,這樣才能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
二、教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是選擇輔導(dǎo)班的另一個(gè)重要因素。在選擇輔導(dǎo)班時(shí),可以了解輔導(dǎo)班的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果。可以通過了解輔導(dǎo)班的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方式、教材選擇和教學(xué)效果等方面來(lái)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。此外,也可以了解輔導(dǎo)班的師生比例和教學(xué)環(huán)境等方面來(lái)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。
1.學(xué)習(xí)時(shí)間短
2.知識(shí)生疏
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開班
徑學(xué)優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨,精心設(shè)計(jì)教材。緊扣熱門知識(shí)點(diǎn),鎖定高分考點(diǎn)。結(jié)合萬(wàn)名學(xué)員實(shí)際學(xué)情分析,合理適配學(xué)生學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。
從課堂內(nèi)容到課下習(xí)題,從難題到錯(cuò)題,反復(fù)講練,找到知識(shí)遷移規(guī)律,發(fā)現(xiàn)薄弱項(xiàng),逐步突破!
徑學(xué)教學(xué),環(huán)環(huán)相扣、步步精心
1、前期溝通了解:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2、科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4、線上線下結(jié)合:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練
5、成績(jī)監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案
6、陪伴式貼心服務(wù):
(1)專職教師-思維方式點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通,教育方案的制定
(3)教學(xué)教師-免費(fèi)答疑
(4)教育咨詢師-前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
(5)個(gè)性化教研組-組織學(xué)習(xí)會(huì)議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
一、每天保證8小時(shí)睡眠。晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)候常有陶淵明的“雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
三、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 335
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 268
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 215
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 178
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 161
教學(xué)點(diǎn):15個(gè) 158