廣州小碼王少兒編程培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：樂高機器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
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培訓(xùn)：樂高機器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
選擇Scratch小碼班，能讓孩子盡快掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，還有熟悉Scratch作品素材設(shè)計培養(yǎng)想象力，強化創(chuàng)新意識，廣州小碼王少兒編程是一家致力于成為卓越的青少年科技教育機構(gòu)。?
1.塑造孩子的編程思維
孩子通過學(xué)習(xí)編程語言從而塑造出的編程思維，擁有這種思維，再去學(xué)習(xí)任何一種新的編程語言時就會容易得多。
2.培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力
在學(xué)習(xí)機器人編程中非常重要的一點就是編程邏輯。機器人就是通過一整套嚴密的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求并完成指令。
3.培養(yǎng)孩子的抽象思維能力
孩子在學(xué)習(xí)機器人編程時，通過自己的學(xué)習(xí)搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學(xué)、機械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)知識，大大提高了孩子的空間想象的抽象思維能力。
6-11歲的兒童
來電咨詢
線上課、線下課、直播課
Scratch小碼班級、Scratch飛碼班
S1、編寫程序來控制有趣的達芬奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力，為后續(xù)課程做好鋪墊
S2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計培養(yǎng)想象力，強化創(chuàng)新意識
S3、掌握軟件編程核心技能： 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化徐娜連邏輯思維能力
S4、掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力
孩子學(xué)編程獨特的的優(yōu)勢，學(xué)編程選廣州小碼王
鍛煉邏輯
通過程序的強邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
擺脫游戲
破解游戲中的奧秘，把對玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
掌握技能
通過程序的強邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
培養(yǎng)耐心
通過程序的強邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
發(fā)現(xiàn)天賦
破解游戲中的奧秘，把對玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)力提升
通過程序的強邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團隊創(chuàng)立，專注6-17歲青少年編程教育，引進歐美先進教育理念與課程平臺，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為企業(yè)使命，致力于成為先進的青少年科技教育機構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界優(yōu)秀的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
