高三學生
一對一，一對二，5-10人班
面對面授課
滾動開班
1、針對孩子試卷失分情況作認真分析，找到孩子的薄弱點，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。
專屬答疑家校溝通，學習群隨時答疑，反饋課堂學習情況。
2、最終會根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求定制，詳情請咨詢千豪教育老師。
3、改善學生的閱讀能力，互動教學，課堂及時反饋問題，加強練習循序漸進打好基礎，讓閱讀不再困難。
4、個性化教學、讓每位學生都能真正享受到因材施教。
(1)專職教師-思維方式，學習方法指導
(2)學習管理師-學生課后追蹤跟進反饋
(3)教務教學-免費答疑
(4)教育咨詢師-前期對學生定制化一對一學業(yè)規(guī)劃
(5)個性化教研組-深度研究教學更多樣化
計劃
對于高三學生來說，如果你想要科學合理的提高自己的學習成績，那么就一定要對自己的學習生活有一個較為合理的規(guī)劃。例如每天要完成多少個單詞的背誦，或者每天要做幾篇練習題之類的，這樣能較好的提高我們的學習效率。
可能有時候我們會控制不住的懶惰，但是這都是正常的現(xiàn)象，只要我們大致的按照自己規(guī)劃的學習內容前進，那么就會逐步的提高自己的成績。
把題型吃透
就是把吃透的知識轉化為實戰(zhàn)的能力。高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。
很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進，我們就要比他人完成更多的事情，因此時間更有限，題海戰(zhàn)術最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。
一本最理想的題目書，會把某個知識點下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個類型的題練個兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關系，買一本最相近的，別忘了老師也會發(fā)材料，你還可以自己總結?？倧土暤矫總€知識點的時候，老師都會集中的發(fā)該知識點的題目，這是一個好機會。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。
