【特色課】

適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專(zhuān)項(xiàng)課】

適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】

適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】

適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。

1.上課前要做好四個(gè)準(zhǔn)備

一是心理上的準(zhǔn)備，就是積極迎接新課，這是搞好課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)因。

二是做好知識(shí)上的準(zhǔn)備，主要是通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)完成。

三是做好物質(zhì)上的準(zhǔn)備，如書(shū)、筆記本和其他學(xué)習(xí)用具等。

四是做好身體上的準(zhǔn)備，這就要求同學(xué)們做到：每天早睡早起，不開(kāi)夜車(chē)，課間不做劇烈活動(dòng)等，確保課前大腦處于興奮狀態(tài)。

2.要集中精力聽(tīng)講

首先要克服注意力的分散和漂移，防止出現(xiàn)“分心”現(xiàn)象。其次，聽(tīng)講要抓住重點(diǎn)。有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)特別注意聽(tīng)老師在剛上課和即將下課講的話(huà)。因?yàn)?，剛上課時(shí)老師講的話(huà)往往是對(duì)上節(jié)課的總結(jié)，或?qū)Ρ竟?jié)課提出的要求，有承上啟下的作用；即將下課時(shí)老師講的話(huà)，往往是對(duì)本節(jié)課的總結(jié)，或提出課后復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)的要求。注意了這些話(huà)，聽(tīng)課就有了針對(duì)性，復(fù)習(xí)有了目的，預(yù)習(xí)也有了目標(biāo)。