培訓(xùn):高中、藝考、高考等輔導(dǎo)(全科輔導(dǎo))
太原學(xué)大高一理科一對一輔導(dǎo)班,適合復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進(jìn)行學(xué)習(xí)的高一學(xué)生,學(xué)大教育專注于個性化教育的上市公司,自創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
對于高中理科學(xué)習(xí)來說,知識體系更為龐大,也更分散。由于課堂的容量變大,學(xué)生不一定能夠完全掌握那些分散的知識點,課后總結(jié)的時候依然感到零零碎碎。所以需要課外的精英導(dǎo)師著重梳理,并指出要點加以練習(xí)。
高一學(xué)生
一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
1、學(xué)習(xí)物理最主要的是理解,還有興趣。很多物理知識都是可以應(yīng)用到現(xiàn)實中的,比如最經(jīng)典的,筷子在水里像是變彎了一樣。學(xué)習(xí)理科物理可以從生活的角度出發(fā)。
2、在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候,由于化學(xué)是一門實驗性質(zhì)的學(xué)科,雖然在答題的時候不需要實驗,但是很多公式或者是元素方程式都是通過實驗得來的,所以一定要培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)理科化學(xué)的方法。
3、生物的學(xué)習(xí)上與物理是十分相似的,主要是通過理解和記憶,弄清楚事物本身的聯(lián)系,在自己的腦海中形成一個框架圖,這樣就有利于生物的學(xué)習(xí)。
6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)