第一階段：廣州營區(qū)現代化軍訓、拓展、行為習慣、時間觀、團隊、信任。坐坦克，打實彈、直升機(以天氣為準)、黃埔軍校。

第1天

1、入營報到：開營當天早上至12點到達廣州營區(qū)總部指定基地報到，如果當天12點不能到達學員，建議提前一天到達廣州，報到流程：學員體檢，辦理手續(xù)，發(fā)放物品，安排入住。

2、下午組織訓練，規(guī)范團隊，強化禮儀，提升意識，增加凝聚。軍事訓練、站姿、坐姿、三大隊列訓練，規(guī)范行為，整理內務，養(yǎng)成良好習慣。

教育意義及啟示：規(guī)范行為習慣、時間觀念，養(yǎng)成高執(zhí)行力的軍人作風。

第2天

1、現代部隊輕武器知識講解，槍械的基礎操作。

2、戰(zhàn)術學習。

3、野外生學習存訓練，學習處理突發(fā)事件的能力，自救能力。

4、三大隊列訓練、站姿、坐姿，學習軍營歌曲，寫訓練心得體會。

教育意義及啟示：科技練兵，生存能力訓練。

第3天

1、走進世界著名四大軍校之一的【黃埔軍?！?，目的是教育愛國主義精神。加強小孩的愛國精神。

2、乘坐軍用兩棲坦克。體驗鐵血豪情。

3、觀看飛機、坦克、大炮等重型武器裝備。

教育意義及啟示：繼承“黃埔精神”加強孩子的愛國精神。

第4天

1、【乘坐直升機】，像空軍一樣，實現孩子翱翔太空的夢想(注：以天氣能飛為準，5天內會提前安排，因天氣原因不能飛，以安全為主，不安排此項目)。

2、組織【實彈射擊】，盡情體會部隊生活，軍人的責任感 !保衛(wèi)祖國的責任。

教育意義及啟示：坐直升機，打真槍實彈。做一次真正的軍人。

第5天

1、心靈輔導“解讀網癮的形成原因”。正確運用網絡工具進行學習運用。

2、感恩教育，感恩項目，讓孩子理解父母的良苦用心。

3、寫訓練分享日記。

教育意義及啟示：正確運用網絡工具

第二階段：貴州貧困山區(qū)營區(qū)(農村)、紅色研學基地貧困山區(qū)、農村，重走父輩青春、重走長征路、穿越到紅軍時代、知青下鄉(xiāng)時代，父輩的童年記憶，商業(yè)運作學習，公益活動策劃組織(愛的傳遞)。

第6天

1、穿越到紅軍長征過的地方去，進行更艱苦的、嚴格的軍事訓練。重走長征路。

2、穿越到知青年代，到農村去吃苦訓練，在實踐中成長

3、前往貴州貧困山區(qū)(畢節(jié)大方縣)

教育意義及啟示：重走長征路，知青下鄉(xiāng)，貧困山區(qū)，農村。

第7天

1、從城市穿越到農村。

2、走進“農村”、“山區(qū)”，入住農村家庭。體驗農村生活的艱辛，了解農村生活，當農民、下農田、干農活，參與種植勞動，讓小朋友體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 的深刻意義。

教育意義及啟示：調整心態(tài)，親身經歷貧困山區(qū)的生活艱苦，想想自己生活條件的美好。

第8天

1、深入貧困山區(qū)家庭，了解貧困山區(qū)家庭孩子、留守兒童的生活狀況和條件。想想自己的生活條件，想想自己能為他們做什么。獻出自己的愛心。

2、幫助貧困家庭做自己能做的事(洗衣服，打掃衛(wèi)生等)。與貧困家庭小朋友溝通，聊天。了解他們生活艱苦。

3、組織捐贈活動(大家可以將我們的舊文具書本、舊衣物、體育用品以及現場捐款贈送給山區(qū)小學的孩子們，以表達我們的愛心)，友誼1+1，建立長期的友誼。

4、寫心得體會。

教育意義及啟示：自行策劃公益活動，公益捐贈。讓小孩明白，珍惜現在自己幸福的生活，努力學習，感恩父母。心靈的洗禮。

第9天

教育來源生活，這么多天農村的農活，貧困家庭的生活體驗。與留守兒童的交流，讓我們參營小朋友角色互換。如果自己是這個角色，自己會怎么做，怎么想。每一個孩子分享總結出來。讓孩子理解父母，感恩父輩。

1、對這次到貧困山區(qū)體驗生活的訓練分享總結。

2、收集柴火，準備篝火晚會。

3、組織烤全羊(不是每一期都有這個活動)。

4、組織篝火晚會活動。

教育意義及啟示：變形記，角色互換，感恩父母辛苦養(yǎng)育，篝火晚會。

第10天

紅軍長征模擬訓練，小紅軍軍事戰(zhàn)術訓練，長征精神學習，可以讓我們克服困難，堅定信念，勇往向前。

1、講述紅軍長征歷史文化。

2、小紅軍軍事訓練，行軍過程中的]戰(zhàn)略、戰(zhàn)術訓練。

3、觀看紅軍題材的電影

4、寫一日成長感悟，做署假作業(yè)。

教育意義及啟示：挑戰(zhàn)自己，不拋棄不放棄的團隊精神，長征精神。

第11天

1、社會實踐(模擬社會環(huán)境下的生存與發(fā)展，走進社會工作)(設在餐廳或工廠),面對未來殘酷的社會競爭，我們已經準備好了嗎?

2、在當地少數民族家庭參與織布

3、民間手工工藝品制作(以上3種活動根據實際情況會有調整)。

教育意義及啟示：體會生存與知識的重要性。參與更多社會實踐活動。

第12天

相約去趕集，體驗農村的集市文化，讓小孩明白父輩的錢來之不易，理解，感恩父母。

1、分組整理好趕集要賣的物品，負重徒步20多里的山路到達集市。

2、叫賣物品(因為是農村，又是賣農村土特產，有一定的難度)。訓練小孩商業(yè)頭腦。讓小孩知道父母的錢來的不容易。

教育意義及啟示：商業(yè)能力開發(fā)，財商能力的啟發(fā)。明白父輩的錢來之不易。

第13天

1、參觀“息烽集中營”、愛國教育和信念教育。參觀學習后給自己一次精神的洗禮和對末來人生的思考!

2、走進革命圣地“遵義會議舊址”,紅軍山， 追尋先烈足跡，感悟紅色經典。加強青少年思想道德建設。在新的時期弘揚革命先烈的革命精神的決心。激發(fā)愛國主義精神。 重溫歷史記憶，長征精神。愛國主義精神。

第14天

1、負重行軍，拉練訓練。

2、行軍物資補給，學習編紅軍穿的草鞋

3、情感專題訓練： 分享是一種習慣，分享快樂可以讓更多人快樂，分享痛苦可以減輕自己的痛苦，分享成就可以成就更多人，讓自己更有成就，學會分享就學會了快樂和成功。長征精神演講是可以達到這個訓練目的的手段。

教育意義及啟示：提升學習力，動手能力，表達能力 演講能力，學會分享

第15天

原生態(tài)農民生活，知青生活，DIY原生態(tài)的飯菜，體會農民的艱辛

1、在山里做農活，除草，翻地，灌溉農田。

2、認識野菜的知識，挖野菜，野生中草藥

3、水上狂歡，下河摸魚(看天氣而定)

4、撿柴，生火，做野餐填飽肚子。

5、感恩教育，寫一日成長感悟，做署假作業(yè)。

教育意義及啟示：DIY原生態(tài)的飯菜、戰(zhàn)地野炊

第三階段：穿越周秦漢唐，走進一座長安城，解讀半部中華史一場穿越歷史時空的旅行、尋根華夏文明，觸摸華夏民族的文化記憶，走進西安。

第16天

1、西安!世界四大古都之一，十三朝古都，絲綢之路起點。

2、穿漢服，行漢禮。

3、千年古寺小雁塔。

4、前往西安

教育意義及啟示：感受傳統國學之美

第17天

1、參觀世界遺產八大奇跡之一的神奇兵馬俑博物館、DIY制作自己心中的兵馬俑。大唐不夜城。

2、研學基地：西北大學國家級實驗室，做各種有趣的科學實驗。

教育意義及啟示：了解中華歷史，文化文字的統一過程

第18天

1、走進“古代明珠，華夏寶庫”的歷史博物館，

2、大明宮，通過觀看亞洲首部IMAX3D電影《大明宮傳奇》，影片不惜巨資以數碼技術還原這座絕世宮殿曾有的豐姿與豪情。從電影中感受萬國來朝的盛世大唐之繁榮與奢華。

教育意義及啟示：穿越周秦漢唐。了解絲綢之路繁榮的歷史。聽故事，觀歷史。

第19天

1、關中印象體驗地袁家村(皮影戲，拓片制作、書寫金榜題名、體驗古裝戲、踩高蹺)

2、關中大觀園。在這里你可以打破時間和空間的約束，自由翱翔在三秦大地上空，飽覽陜西山川美景，穿越歷史情境中，體驗關中大地震背后的血淚，探索千古帝陵之中所埋藏的秘密。

教育意義及啟示：關中印象，關中風情，關中歷史

第四階段：走進中國的母親河-黃河，走進沙漠穿越、徒步、走進草原挑戰(zhàn)自己，穿越沙漠，徒步沙漠、草原。

第20天

1、分享總結，放飛自我。寫心得體會。

2、前往銀川或中衛(wèi)(沙漠地帶)。

3、參觀母親河――黃河，撿河邊鵝卵石，并簽名留念。“黃河博物館”，了解黃河文化，參觀黃河兩岸百姓的生活起居。

教育意義及啟示： 見證我們的母親河-黃河，了解黃河歷史

第21天

1、沙漠探險徒步，徒步+越野車穿越四大沙漠-騰格里沙漠!生存技能、戶外知識，天文課。

2、夜晚在沙漠里數星星，燒烤，狂歡。

教育意義及啟示：征服沙漠，戰(zhàn)勝自己。

第22天

1、沙漠觀日出。麥草方格講解，對沙漠對環(huán)境的影響和用處。

2、徒步穿越沙漠。

3、有沙漠就有草原，我們已走進內蒙的大草原，漫游美麗的大草原，親臨蒙古族牧民家庭、品嘗蒙古奶食品，騎馬、射箭，品嘗蒙古族風味手扒羊肉(烤全羊)，草原篝火晚會。住蒙古包。

教育意義及啟示：有沙漠就有草原，草原篝火晚會

第23天

1、征服沙漠，盡情游玩沙漠項目。前往拍爸爸去哪兒的地方-月亮湖。沙漠十八彎沖浪，騎駱駝，騎卡丁車，激情滑沙。

2、參觀寧夏的硒沙瓜-西瓜基地

3、分享總結。

教育意義及啟示：穿越過沙漠，一起面對困難和堅持后，是心靈成長的一段歷程。

第五階段：文化政治中心，首都北京。相約清華、 登長城、 游故宮

第24天

從銀川到達北京，入住基地或酒店，對隊伍進行修整。

北京是中華人民共和國首都。是國家中心城市、超大城市，全國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心，是世界著名古都和現代化國際城市。

教育意義及啟示：解讀我國首都北京

第25天

走進清華(要提前預約)，樹立“努力求學、爭上*”的目標。聽大學里的故事，使青少年了解大學生活，體會清華學子那種行健不息的學風……

【鳥巢】、【水立方】，體驗奧運會留下寶貴遺產

教育意義及啟示：增加學習的源動力

第26天

【八達嶺長城】解讀歷史典故和珍貴的歷史回憶。向世界展示著中華民族的智慧和創(chuàng)造能力，另一方面也在展示人類的堅強意志和雄偉氣魄。長城不僅是中華民族的象征，而且也是人類文明的象征。

教育意義及啟示：向世界展示著中華民族的智慧和創(chuàng)造能力

第27天

天安門看升旗儀式。【天安門廣場】它是世界上最大的廣場，中央立有人民英雄紀念碑，于廣場內集體拍照，記錄燦爛笑容?！竟蕦m】，顯示著五百多年前匠師們在建筑上的卓越成就。

教育意義及啟示：緬懷革命烈士、進行愛國情操教育

第28天

規(guī)劃也可以稱作規(guī)畫，你的人生，你的夢想，通過各種顏色逐漸變成一幅美麗的藍圖，可以讓你看得到，摸得到，他是實際存在的，他就是你的人生愿景。

收獲大總結，留心你內心的成長，成長你內心的成長，通過4周的時間，再一次修正自己：樹立的理想(目標)

1、組織回程，返回廣州。

2、如果是全國各地小朋友，可以直接從北京返回所在地。

3、如果是國外的小朋友，可以直接從北京機場飛國際航班(注：因為很多國際航班都是晚上或很早的航班，可以訂提前一天航班。老師好安排送機。因為老師要送完不回廣州的學生，老師才能返回廣州)。

教育意義及啟示：做好人生規(guī)劃，明確人生目標。創(chuàng)造自己的幸福人生，精彩的幸福人生才剛剛開始!