北京環(huán)球托福強化班,適合英語基礎中等需要進一步提升應試技巧與能力的學員,幫助學生掌握篇章結構等較難文章的解題策略,進一步增加中高級詞匯積累,從聽說讀寫四個方面給出靈活的語言表達局勢和邏輯。
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適合學員:
TOEFL>60或單科15分以上的學員, 沒參加過托福基礎培訓的學員,目標提升至80+,英語基礎中等需要進一步提升應試技巧與能力的學員
課時:
102課時
上課模式:
線下授課模式
課程目標:
講解托福不同題型解題規(guī)律和技巧, 掌握篇章結構等較難文章的解題策略,進一步增加中高級詞匯積累,從聽說讀寫四個方面給出靈活的語言表達局勢和邏輯。
課程內容:
閱讀:
· 結合真題文章,在邏輯識別,邏輯預判,邏輯選項設計這幾個角度,分析每個題的出題思路,同時搭配補充不熟悉的高級學科詞匯、加強長難句分析能力、拓展科學類文章背景知識,補充易錯題題目技巧難點;
· 講解托??荚囶}型,掌握句子分析思路和技巧;分場景分篇章講解閱讀詞匯;熟練分析題目和上下文;區(qū)分句子各部分成分并能正確理解復合句,能夠學會分析長難句及段落結構;熟悉托福閱讀各題型考點,托福閱讀考試基本解題步驟。
聽力:
· 從文章聽力和邏輯講解筆記、題目、選項等,對句間邏輯,段內邏輯、段間邏輯 到文章思路逐個分析文章,整理筆記,定位考點,把我和理解考試出題思路和選 項設置,重點訓練學生不熟悉的高難度學科,深挖聽力難點,根據(jù)出題思路拆解問題,精講精練;
· 正確聽寫托福考點詞,掌握聽力各場景考點及解題技巧;
· 精聽和精讀方法的補充和練習,“五步精讀法”和“五步精聽法”講解練習,提升學員的詞匯基礎,語法基礎以及聽力基本功;
· 托福聽力6大題型和2大專題的解題方法和練習;含主旨題,細節(jié)題,功能題,態(tài)度題,組織信息題,推斷題以及生物專題和藝術專題
口語:
· 采用全真題題目,搭配過往幾年真題練習,劃分成12個不同話題,搭配固定預料幫助學習獨立語料表達。綜合任務老師會講解信息篩選,定位關鍵內容,再把零散重讀信息刪除,得出最核心的信息,并搭配有效的又譯筆記訓練;
· 講解各話題相關詞匯和句型;了解托福又語考試基本答題思路;
· 補充講解當季新話題;學會利用又語素材舉一反三。
寫作:
· 老師根據(jù)托??荚嚨?4大topic,針對性給出常用的詞匯,結合最新考試大綱修正 舊有寫作套路,增加高級詞匯 以及句式,增加表達的邏輯性,進一步提神學術性議論文的寫作功底;
· 能夠正確分析基本寫作思路,托福寫作中正確審題;積累寫作句型并能準確運用,各類寫作基本結構。托福寫作 中獨立寫作的審題、文章結構、主體段落展開 及論證方式、讓步段,開頭段和結尾段的寫法。
· 綜合寫作的常用表達積累和文章結構的講解。
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1. 如果基礎一般的同學,進行新托福備考,最好提前3-4個月。
一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在,重要的是能夠持之以恒,每天對所背的詞匯進行復習和總結。因為你在做詞匯題時如果能遇到你熟悉的詞,可以節(jié)省你會到文章中去看上下文猜詞的時間。雖然不能保證背到就一定能考到,但是單詞可以幫助你更好的理解文章。曾經(jīng)有一名語言專家這樣說過:“Without grammar, little can be conveyed and without vocabulary, nothing can be conveyed.”足以說明詞匯的重要性。
2. 備考新托福閱讀,重點在于理解文章。
我們要明白,托??荚嚨拈喿x文章都是北美校園基礎課程的文章,基本沒有做過改動。所以文章的結構就是完全按照美式作文的五段法,我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章,就會發(fā)現(xiàn)他們的`結構是大同小異的。
3. 積累背景知識對我們來說相當?shù)闹匾?/strong>
因此我們在做新托福閱讀的題目的同時,也應該在空余的時候多閱讀課外讀物,原版雜志。譬如,國家地理,自然,今日美國等一些著名的原版雜志,這不僅可以擴充我們的背景知識,同時也可以補充我們在詞匯量上的不足。
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