培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三學(xué)生
一對一定制課程
面對面授課
報名即可上課
掌握高三英語學(xué)科知識點,找出并解決英語學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性全面提升英語學(xué)習(xí)。
課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
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LV1基礎(chǔ) | 1.精講考綱詞匯 2.串講語法形成網(wǎng)絡(luò) 3.英語基礎(chǔ)專項練習(xí) |
LV2進階 | 1.高頻單詞短語強化 2.掌握英語學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練 |
LV3優(yōu)化 | 1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺 注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo) 注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化 |
LV4拔高 | 1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理 |
LV5超越 | 1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài) 輕松迎考 |
1.報高中英語輔導(dǎo)班到底有沒有用呢
具體這個問題也是沒有回答的,沒有人能回答出來,這是看人的.需要看你的孩子的學(xué)習(xí)情況和個性特征等等.有的時候孩子都是很叛逆的,比如說在正好是在初中,高中這個階段都是青春期,你越是逼他,他越是會跟你對著干所遺忘的孩子的話,家長強行讓他干一些事情之后的收獲也是什么都沒有的.
也有一些孩子是不反對自己上輔導(dǎo)班兒的,因為覺得同學(xué)們都上,自己也應(yīng)該上一下輔導(dǎo)班兒,可以提高自己的成績嗎,都是會愿意的.還有一些孩子是因為上了輔導(dǎo)班兒,反而在課堂上就不專心聽講了,認(rèn)為回了家之后上輔導(dǎo)班兒聽課還是一樣的.所以個人認(rèn)為這種人上輔導(dǎo)班兒是沒有用的.所以綜合來說,報輔導(dǎo)班有沒有用都是因人而異的.
2.上高中英語輔導(dǎo)班之后的效果出現(xiàn)的大嗎
其實那學(xué)習(xí)都是要靠自己的努力的,但是學(xué)英語也不例外,所以說學(xué)好英語就是需要靠自己努力的,英語的學(xué)習(xí)中心只是輔助.這也就是個人的經(jīng)驗.你可以多看看一些課外輔導(dǎo)書,或者多記一些單詞,懂得語法,這就是英語的關(guān)鍵所在.
并且興趣是因為最好的老師,當(dāng)然你喜歡什么,你就會選擇學(xué)習(xí)什么.這是所有人的同學(xué),所以你如果想學(xué)好一門功課的話,你就必須把它當(dāng)成自己的興趣來學(xué)習(xí).比如你喜歡游戲,你為什么喜歡游戲,你喜歡游戲你才會去玩兒他,所以你學(xué)英語也是你喜歡他,你才會去學(xué)習(xí)它.而有的孩子會覺得自己今天背了單詞,第二天就會忘記了,覺得自己太笨了,所以就干脆放棄了英語這門學(xué)科,當(dāng)然這都是不對的.