讓孩子學(xué)會感受和模仿

在成長過程中，教會孩子識別情緒的變化和表現(xiàn)，不僅是為了了解自己，更是為了觀察他人的情緒。

哭代表沮喪，白眼代表輕蔑，笑代表幸福。家長可以利用網(wǎng)絡(luò)資源找出比較夸張的表情讓孩子辨別和模仿。

我們都知道，孩子的情緒非常不穩(wěn)定，共情思維是不可能一夜之間培養(yǎng)出來的。

共情是一個過程，需要在特定的情況下重復(fù)多次才能給孩子留下深刻印象。很多家長有時會用錯誤的方式去共情，見無反應(yīng)就放棄，棄之敝履。

與年幼的孩子共情我們需要耐心和溫柔，不要依靠自己的想象力來判斷孩子的情緒，然后指手畫腳，多多運用自然孰能生巧。

智商很重要，情商更重要。俗話說先立德再樹人。我們首先要學(xué)會共情，了解孩子的情緒，才能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)共情思維，培養(yǎng)高情商。

讓孩子成為一個溫柔善良的人，也溫暖了世界。

筑心園是培養(yǎng)孩子的情緒管理、專注力、注意力、自信心、社交與自信兒童教育機構(gòu)；針對注意力不集中、愛發(fā)脾氣、脾氣暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、膽小怕生、害羞不合群、情商等提供全面方案。提升孩子專注力、情緒管理、社交自信等家長關(guān)心的。

讓優(yōu)秀的孩子更出眾

金色雨林情感力進階班。并非所有精英都擁有領(lǐng)導(dǎo)力，但擁有領(lǐng)導(dǎo)力的一定是精英。在未來激烈的競爭中，必定會有不少孩子成為將要成為一個團隊的帶領(lǐng)者，去率領(lǐng)一個團隊完成目標(biāo)。金色雨林領(lǐng)導(dǎo)力課程通過培養(yǎng)孩子成為團隊領(lǐng)袖的各項素質(zhì)，提升孩子同理性、發(fā)展信任關(guān)系及更深層的溝通技巧，幫助孩子成為專注、自信、擁有號召力的團隊帶頭人。

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