邏輯思維是人們在認(rèn)識過程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的過程。它與形象思維不同，是用科學(xué)的抽象概念、范疇揭示事物的本質(zhì)，表達(dá)認(rèn)識現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。

邏輯思維要遵循邏輯規(guī)律，這主要是形式邏輯的同一律、矛盾律、排中律、辯證邏輯的對立統(tǒng)一、質(zhì)量互變、否定之否定等規(guī)律，違背這些規(guī)律，思維就會發(fā)生偷換概念，偷換論題、自相矛盾、形而上學(xué)等邏輯錯誤，認(rèn)識就是混亂和錯誤的

邏輯思維是分析性的，按部就班。做邏輯思維時，每一步必須準(zhǔn)確無誤，否則無法得出正確的結(jié)論。我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維”。

邏輯思維是人腦的一種理性活動，思維主體把感性認(rèn)識階段獲得的對于事物認(rèn)識的信息材料抽象成概念，運(yùn)用概念進(jìn)行判斷，并按一定邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，從而產(chǎn)生新的認(rèn)識。邏輯思維具有規(guī)范、嚴(yán)密、確定和可重復(fù)的特點(diǎn)。

四川思訓(xùn)家文化傳播有限公司，由2011年09月15日成立的成都演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大而來，擁有四川、西安、重慶，鄭州、武漢、南京、蘇州、濟(jì)南、杭州等累計(jì)11家分部。主要業(yè)務(wù)以演講口才培訓(xùn)為核心，擁有強(qiáng)大的課程研發(fā)系統(tǒng)、導(dǎo)師培訓(xùn)系統(tǒng)。采用全球標(biāo)準(zhǔn)化的思訓(xùn)家教育體系，沿用思訓(xùn)家原創(chuàng)精髓理念，多方面幫助學(xué)員提升人際溝通等綜合能力。 截止2019年1月，已累計(jì)培訓(xùn)8萬余名學(xué)員，勵志幫助更多學(xué)員提升自信，擁有好口才。

陳老師：思訓(xùn)家校長、Aactp促進(jìn)師認(rèn)證TTT國際認(rèn)證培訓(xùn)講師、西南MBA俱樂部特邀講師、思訓(xùn)家《演講藝術(shù)》高級講師、思訓(xùn)家文化傳播有限公司副總經(jīng)理。2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司，并銷售管理和授課的工作。2008年被廣州卡耐基評為“最具魅力講師”。2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，并擔(dān)任營銷總監(jiān)的職務(wù)，2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上海卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)授課。2011年任重慶卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)高級講師，2012在成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)擔(dān)任高級講師與副校長職務(wù)，2017年擔(dān)任思訓(xùn)家副總經(jīng)理，而陳錦輝老師現(xiàn)授課人數(shù)已超40000人。

于老師：思訓(xùn)家《當(dāng)眾講話》高級講師、思訓(xùn)家《商務(wù)禮儀》高級講師、ACI注冊國際高級禮儀講師、中國教育協(xié)會禮儀協(xié)會培訓(xùn)師、中國教育協(xié)會社會公共關(guān)系培訓(xùn)師、全國中華情模特大賽十佳及最佳親和力獎，華北賽區(qū)冠軍。南昌航空大學(xué)表演與法學(xué)雙學(xué)位。曾就職于中國國際航空股份有限公司，五年國際乘務(wù)飛行經(jīng)歷，并擔(dān)任乘務(wù)長，多次承擔(dān)省部級領(lǐng)導(dǎo)人專包機(jī)和出訪任務(wù)。同時還負(fù)責(zé)公司內(nèi)部服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)，風(fēng)險危機(jī)管理，國內(nèi)航空公司及航空院校乘務(wù)面試培訓(xùn)。從2008年開始接受禮儀、模特及空乘方面專業(yè)培訓(xùn)，多次參加禮儀和模特大賽并獲獎，有豐富實(shí)踐技巧及參賽和工作經(jīng)驗(yàn)。

毛老師：中國TTT國際培訓(xùn)協(xié)會指定講師、思訓(xùn)家成都校區(qū)《當(dāng)眾講話》講師、四川人民廣播電視臺旅游記者旅游會銷高級講師、四川省普通話考試普測員。曾擁有9年的主持經(jīng)歷，播音主持專業(yè)畢業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持過大小活動上千余場，包括各大一線明星活動主持，如穎兒，趙麗穎，容祖兒等。畢業(yè)后先后擔(dān)任旅游記者采訪各大新聞，以及專業(yè)公司旅游會銷講師，單場成交率最高可達(dá)140%，輸送上萬游客出國旅游。

1發(fā)散思維：根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度。

2聚合思維：從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話題中，整合信息得到核心話題。

3形象、抽象思維：將抽象思維進(jìn)行深層次的理性認(rèn)識，再轉(zhuǎn)換為形象表達(dá)。讓語言更生動形象，讓對話溝通更高效。

4第四部博弈思維：辨別話題最有利于自己的角度，確保自己處于話題的中心，掌握話題的發(fā)展方向。

5原點(diǎn)思維：始終突出所要實(shí)現(xiàn)的話題，使話題得到最大限度的實(shí)現(xiàn)。給話題設(shè)定一個原點(diǎn)，并經(jīng)常回到原點(diǎn)進(jìn)行思考和話題對照，糾正偏差。

6迂回思維：掌控話題的走勢方向，對于某些不能直接討論的話題，學(xué)會用委婉的語言表達(dá)，在趣味性的發(fā)言中達(dá)到話題目的。

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