培訓(xùn):高中、高考輔導(dǎo)、藝考生文化課
近幾年,各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高,已是不爭的事實(shí),而每年藝術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù)??冀Y(jié)束后,文化課的備戰(zhàn)也進(jìn)入到了緊張的時(shí)刻,不參加院校??嫉目忌M早投身文化課的學(xué)習(xí),以加大文化課優(yōu)勢。
首先是專業(yè)課,必須認(rèn)真對待,因?yàn)檫@是你上一所好大學(xué)的實(shí)質(zhì)所在。既然選擇了藝考,那么自己選擇的路再苦再難也要走下去。
編導(dǎo)生說背文學(xué)常識苦、寫影評苦,你那是沒見舞蹈生為了練習(xí)身體柔軟性吃的苦;播音專業(yè)說練聲苦、讀新聞苦,你那是沒見空乘、模特專業(yè)為了練習(xí)站姿一動(dòng)不動(dòng),最后雙腳浮腫,雙腿發(fā)軟的苦;
不少人都認(rèn)為美術(shù)藝考的學(xué)生多,他們很多都半路出家,好出成績,但要知道,這些學(xué)生每天呆在畫室十幾個(gè)小時(shí),回家了,有時(shí)還得畫到下半夜,個(gè)中滋味只有當(dāng)事人能體會。但無論怎樣,只要選擇了藝考,各有各的苦,自己都要承受,并且要用積極的心態(tài)面對。
學(xué)大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級為個(gè)性化智能教育。自從創(chuàng)立以來江蘇學(xué)大教育一直致力于中小學(xué)個(gè)性化教育,幫助眾多學(xué)子提升了學(xué)習(xí)成績掌握了學(xué)習(xí)方法。
作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育的首倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
當(dāng)從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來,捧起久違的課本,面對著更無處下手的強(qiáng)大障礙時(shí),藝考生必須在專業(yè)指導(dǎo)下,利用剩余的寶貴的時(shí)間來完成文化課的學(xué)習(xí)。本課程由學(xué)大教育集團(tuán)組織,結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,依據(jù)近三年高考對每個(gè)模塊的考試狀況和對2022年高考的整體分析預(yù)測,對現(xiàn)行高中教材進(jìn)行了科學(xué)整合而成。
課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識;
2、梳理整合知識體系和知識框架,增強(qiáng)知識系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識架構(gòu);
3、整理歸納重點(diǎn)知識網(wǎng)和解題方法;
課程定位
化繁為簡,駕一馭萬。通過解題方法的掌握,練習(xí)各種答題模版,教會學(xué)生如何發(fā)揮理想狀態(tài),學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦,并從考點(diǎn)分析和考題類型等兩個(gè)維度,以正確的心態(tài)面對高考。
學(xué)大教育愿景:在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長機(jī)會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國教育行業(yè)的領(lǐng) 袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命:最 大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長機(jī)會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育。
教學(xué)理念:急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。提升學(xué)生素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)大教育價(jià)值觀:
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確??蛻魸M意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動(dòng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
有計(jì)劃的背誦 明確為何背單詞:
首先就是要給自己定制一個(gè)計(jì)劃,例如每天背多少個(gè)單詞,英語背誦是一個(gè)堅(jiān)持的過程,沒有計(jì)劃的作戰(zhàn)就是一盤散沙,所以制定計(jì)劃就是第一步,可以下載一些APP或者買一些權(quán)威的單詞書,選擇一個(gè)自己適合的,根據(jù)自己想要達(dá)到的單詞量計(jì)劃每天背誦多少個(gè),一般來說比較科學(xué)的就是一天50到100個(gè)單詞,并且一定要嚴(yán)格的執(zhí)行,千萬不要“三天打魚兩天曬網(wǎng),”一般來說手機(jī)APP和小的口袋書是比較方便的因?yàn)榭梢噪S身攜帶,抓住一切碎片時(shí)間進(jìn)行背誦。
除了制定文化課計(jì)劃之外,就是要明確自己為什么要背單詞,是為了應(yīng)付考試還是因?yàn)橛X得口語詞匯量不夠,如果是覺得自己口語詞匯量不夠,那么在背誦一周的時(shí)候就要開口說,如果是為了考試,就得一周進(jìn)行一次測驗(yàn),這樣可以慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,給背單詞也帶來了很大的自信和動(dòng)力,所以邊背誦就得邊練習(xí)。
藝考生要從高一開始有意識地制定學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,不斷尋找,思考自己想要報(bào)考的大學(xué)和專業(yè),以及未來的職業(yè)發(fā)展方向,你越是找尋就越能明白自己喜歡什么,想要什么,越是了解就越是清晰自己的優(yōu)勢、特長以及興趣點(diǎn)在哪里?然后開始思考,自己需要具備何種才能,才會跟自己理想中的大學(xué)匹配。?
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