培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
隨著我國藝考政策趨嚴(yán),部分院校的招生資格已被取消,全省實施藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考。因此,一些高校針對招生層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。藝考生面臨的文化課錄取分?jǐn)?shù)線也在不斷提高,同時,原本用于文化課復(fù)習(xí)的時間被大幅壓縮。因此,考生們在文化課學(xué)習(xí)上需要更加努力。那在重慶涪陵區(qū)藝考文化課輔導(dǎo)班哪家好呢?
藝考文化課輔導(dǎo)班怎么選?
家長在挑選文化培訓(xùn)安排時,要注意此安排的歷年考試成果。安排是否有成果進(jìn)步很快,進(jìn)入理想校園的學(xué)生、數(shù)量有多少,學(xué)生們在安排學(xué)習(xí)期間成果是否進(jìn)步了、進(jìn)步了多少、有沒有學(xué)生照片或許錄取通知書截圖證明。多去課堂上試聽、多與在此安排培訓(xùn)的學(xué)生交流,來衡量是否應(yīng)該信任這個安排。
試聽課程去慣例班試聽,而不是去專門安排的試聽課,因為特定開設(shè)的試聽課肯定是找此安排較好的教師或許開設(shè)風(fēng)趣的課程,可能會有特殊性;而去慣例班聽課,就能感受到整個安排的教學(xué)系統(tǒng)大概是什么樣的,這對是否挑選在這里補(bǔ)習(xí)文化多了一項衡量的方法。
重慶涪陵區(qū)藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年,擁有30多家直營校區(qū),開設(shè)一對一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體,累計服務(wù)重慶36萬組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。
三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師500多人,其中本科及以上學(xué)歷占比95% ,擁有一大批北大清華學(xué)霸ms和市級重點(diǎn)教師,根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。
三中英才堅持依法、誠信、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格履行自律公約,多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)第一名”、“五星級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠信教育品牌”等榮譽(yù)稱號。
課程大綱
(一)、招生詳情
適合對象:藝考時間短,基礎(chǔ)薄弱,??既∠幕n重要性加大
學(xué)習(xí)科目:藝考文化課
教學(xué)師資:專業(yè)老師針對性輔導(dǎo)
教學(xué)師資:1對1、3人班、5人班、15人班
教學(xué)目的:短期集訓(xùn),拿下得分點(diǎn),提升解題技巧,沖刺夢想院校。
(二)、三中英才五步教學(xué)法
1.教:合理分層教學(xué)
遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
雙師教學(xué),多點(diǎn)時間,多角度助力課堂氛圍。
3.測:精準(zhǔn)測試系統(tǒng)
進(jìn)門測,課中測,出門測,單元測,半期測,期末測無縫銜接,零距離察覺遺漏知識點(diǎn)。
4.評:持續(xù)測評反饋
持續(xù)跟蹤的測試反饋,讓家長運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
5.管:精細(xì)教學(xué)管理
聚小班精華,避大班低效,讓每一個孩子體驗“定制服務(wù)”
藝考生文理科學(xué)習(xí)方法
1、理科生藝考學(xué)習(xí)方法
理科藝術(shù)生邏輯思維很重要。對于理科生而言最為重要的是邏輯思維能力,而語文和英語是理科生所面臨的一大難點(diǎn),語文和英語一樣,閱讀理解占的比重很大,要做的就是在原文中找到選項答案,在進(jìn)行比較,不一樣就是錯的,這是完全不需要理解能力的。作文也是如此,平時多背誦語文之中優(yōu)美片段,多學(xué)習(xí)別人作文的寫作手法,描寫風(fēng)景優(yōu)美句子進(jìn)行背誦,英語常用句子一定要背,英語作文就算不會寫也要寫滿,整潔分也占有很大的比例。
2、藝考生文化課學(xué)習(xí)方法
文化課全力沖刺。就學(xué)生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使其產(chǎn)生驕傲情緒,對文化課掉以輕心。不少考生還以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來自我暗示,對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試如何,接下來都要專注于文化課復(fù)習(xí),不能因為專業(yè)有優(yōu)勢就輕視文化課。
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