國(guó)際私塾少兒英語介紹

語言藝術(shù)課

語言藝術(shù)為iWonderful項(xiàng)目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造活潑生動(dòng)的課堂氛圍，小組討論、情景互動(dòng)、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。

少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課

PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項(xiàng)目必修課程，源自芬蘭，是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康等；同時(shí)，教學(xué)地點(diǎn)設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場(chǎng)所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

課程特色

1、針對(duì)孩子性格特點(diǎn)，匹配教師。讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。

2、外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音。能夠使得孩子從小受到最正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。

3、孩子從小跟外國(guó)人士接觸學(xué)習(xí)，自然脫離對(duì)母語的依賴。有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。

4、針對(duì)孩子英語基礎(chǔ)和愛好，定制授課內(nèi)容。盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。

接軌國(guó)際教育理念，引進(jìn)麥克米倫教材

原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機(jī)構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力，享受接軌國(guó)際的先進(jìn)語言教育資源。

i2國(guó)際私塾師資力量

國(guó)際私塾現(xiàn)有外教近1000名，其中80%持本科學(xué)歷，20%持碩士學(xué)歷，100%持有教師資格證書。我們精心挑選來自歐美*如牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)等，擁有教育學(xué)、語言學(xué)學(xué)歷以及Tefl證書、Tesl證書及Tesol證書的優(yōu)質(zhì)外教。其中多名優(yōu)秀外教持教育學(xué)碩士學(xué)位，精通語言教育，擁有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理解文化差異，擅長(zhǎng)各年齡段教學(xué)，獲得教育行業(yè)一致肯定。

少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)篩選技巧

出色的教師才可以塑造出出色的學(xué)員，能夠說，師資隊(duì)伍是幼兒英語培訓(xùn)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。近些年，網(wǎng)上的外教也是備受親睞。少兒英語培訓(xùn)，毆美外教老師是最理想化的挑選。技術(shù)專業(yè)的毆美外教老師師資力量的考察能夠參照國(guó)際私塾少兒英語的選撥規(guī)范：所有外教老師均嚴(yán)苛從美國(guó)、英國(guó)和澳大利亞這三個(gè)傳統(tǒng)的英語母語國(guó)家逐層挑選，確保有著原生態(tài)的英語的發(fā)音，正宗英音和正宗美音依照本人愛好隨意選擇，為孩子出示全外文母語式的言語侵泡自然環(huán)境，在耳濡目染中維持鍵入和輸出，保持言語的大自然習(xí)得。除開出色的語言表達(dá)能力以外，外教老師持雙證入職，即國(guó)際性國(guó)際認(rèn)證的TESOL/TEFL資格證書，英語課堂教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)許多于三年。

第二，看方式

不一樣的課堂教學(xué)模式針對(duì)孩子的英文學(xué)習(xí)效率會(huì)造成不一樣的水平的危害。對(duì)于少兒英語培訓(xùn)，i2國(guó)際私塾全外教教學(xué)，以孩子學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，可以滿足孩子的感情要求，由于相互了解而可以迅速盡快進(jìn)到學(xué)習(xí)情況。在外教老師構(gòu)建的真正言語自然環(huán)境中，可以調(diào)轉(zhuǎn)小孩學(xué)習(xí)主動(dòng)性，保持“沉浸式體驗(yàn)”學(xué)習(xí)。

第三，看服務(wù)項(xiàng)目

出色的幼兒英語培訓(xùn)組織不但可以確保孩子的學(xué)習(xí)效率，并且也會(huì)對(duì)父母承擔(dān)。以i2國(guó)際私塾少兒英語為例，會(huì)配備專享的外教老師，全外教教學(xué)，立即協(xié)助孩子解疑釋惑，分配分階段檢驗(yàn)了解自己的課程學(xué)習(xí)和水準(zhǔn)。還能按時(shí)跟家長(zhǎng)留言孩子的教學(xué)情況，讓父母?jìng)儏⒓雍⒆拥拿恳徊匠刹拧?/span>

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