重慶外教少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教昆明少兒英語培訓(xùn)服務(wù)，歡迎訪問昆明國際私塾官網(wǎng)了解更多詳情。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。昆明i2國際私塾曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學(xué)作為現(xiàn)今全球最先進(jìn)的教學(xué)方式，以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向，圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場所，在真實(shí)場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一，昆明i2國際私塾不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進(jìn)一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。

課程介紹

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2國際私塾推出的以全外教英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué)，在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上，iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

三大課程優(yōu)勢

教材

《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)真實(shí)教育案例精心

編排，經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。

師資

國際專家學(xué)術(shù)顧問團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點(diǎn)大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實(shí)的教育心理學(xué)、家庭教

育學(xué)理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗(yàn)。持有國家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計(jì)家教育培訓(xùn)和個(gè)案咨詢上千例。

課程

針對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。

師資優(yōu)勢

i2國際私塾擁有優(yōu)秀的英語教師、外籍教師、小班授課和濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，能迅速幫助學(xué)生提高表達(dá)能力。獨(dú)家內(nèi)部發(fā)放，結(jié)合年齡特點(diǎn)，提供興趣班、講座、個(gè)人才藝等形式。一個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式會(huì)讓每個(gè)孩子都喜歡上外教的課。純正的英語口音將影響學(xué)生一生的英語學(xué)習(xí)！

少兒外教口語課必須要有兩個(gè)條件

條件一：以英語為母語的優(yōu)質(zhì)外教

為什么說是英語為母語的優(yōu)質(zhì)外教，因?yàn)楹⒆記]有辨別好壞的能力，最終學(xué)習(xí)英語口語是通過模仿，也就是說，老師教授什么樣，孩子學(xué)到的就是什么樣，所以外教的發(fā)音就是非常重要的，錯(cuò)誤的發(fā)音，會(huì)影響孩子的聽說讀寫等方面的全面發(fā)展。

條件二：豐富的語言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)

我們從來到這個(gè)世界，就開始語言的學(xué)習(xí)，在1歲左右會(huì)說漢語，就是因?yàn)槲覀兘菰谝粋€(gè)漢語學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)英語也是一樣的，所以學(xué)習(xí)英語口語要豐富的語言環(huán)境和交流機(jī)會(huì)。