課程簡介

勵學個性化教育一切以學生為中心，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職專業(yè)學科教師進行一對一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，更大化激發(fā)學生的學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習。

課程內(nèi)容

★ 物理：高中物理所學更深更廣，更重理解應(yīng)用，要求提高能力。與初中物理相比，高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本，做好積累與銜接；高二階段知識點增多、難度增加，主要側(cè)重積累與鞏固，攻克重難點；高三階段突出重點、查漏補缺，直面高考。

★ 化學：高中逐漸系統(tǒng)化、理論化， 不但要“知其然”且要“知其所以然”，應(yīng)用所學知識解決具體問題。高一階段注重基礎(chǔ)的鞏固，重點把握化學計算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬化合物等；高二階段主要側(cè)重重要知識點的把握，形成化學思維；高三階段則強調(diào)綜合應(yīng)用與全面提升解題、分析與思考等能力。

★ 生物：具有文科性質(zhì)，系統(tǒng)性很強，與實踐緊密聯(lián)系，與化學、物理等學科聯(lián)系，要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細胞及新陳代謝、生殖與發(fā)育、遺傳與變異、生物的進化等，并提高思考與解題能力；高二階段面臨學考，針對性的提升拔高，掌握生物規(guī)律和解題方法；高三階段注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好高考準備。全面提高解題思維能力，沖刺高考。

課程特色

★ 1對1課程顧問：分析學生短板，量身制定輔導(dǎo)計劃；

★ 1對1考前梳理：深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛；

★ 1對1ms授課：個性化面授學科知識、解題技巧與方法；

★ 1對1督導(dǎo)教學：督學導(dǎo)學，跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣；

★ 1對1陪讀答疑：一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

★ 1對1心理輔導(dǎo)：及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學習好心態(tài)。

高中寒假補課的重要性

1.寒假補課有利于保證假期學習質(zhì)量

很多高中生習慣于用兩三天突擊完成假期作業(yè)，然后其余的時間全部用來玩耍。寒假由于時間和節(jié)日的原因，這一現(xiàn)象就愈發(fā)凸顯。實際上，這種風氣對高中生的學習狀況非常不利。參加寒假補習，有利于幫助高中生合理分配假期時間，保證學業(yè)質(zhì)量。

2.寒假補課有利于穩(wěn)定校內(nèi)學習成績

學校的緊張學習總會使得高中生留下或多或少的知識死角。而在寒假，有大塊的充裕時間可以供同學們進行查漏補缺。求助于有品質(zhì)保證的補習班，可以讓高中生在ms的指導(dǎo)下完善知識體系，提前預(yù)習新知識，新學期學習更輕松。

3.寒假補課有利于平衡日常學習狀態(tài)

學習是一項長期的、耐久的工作。因此，高中生必須保持松緊適宜，張弛有度。無論是長期的高壓緊張心態(tài)，還是一段時間內(nèi)的純粹休閑，都會導(dǎo)致學習上的遺忘、懶惰、無法持久集中精神等等一系列癥狀。因此，參加寒假補習，高中生可以在玩耍的同時保留學習狀態(tài)，學業(yè)娛樂兩不誤，真正度一個充實的假日。

機構(gòu)介紹

開封勵學個性化(L.E.E INTERNATIONAL)隸屬于柳梧新區(qū)勵學教育科技有限公司，是中國領(lǐng)先的綜合性高端教育品牌，經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，已在中國70多個城市開設(shè)了100多家學習中心，擁有6000多名專職教職員工，累計服務(wù)數(shù)十萬學生，在中國教育界具有良好的口碑。
開封勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。