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      鄭州高三全科一對(duì)一寒假輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

      2020-12-02 11:21分類:高中輔導(dǎo)閱讀:183 分享

      導(dǎo)語

      鄭州高三寒假一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦鄭州京師精準(zhǔn)教育給大家,鄭州精準(zhǔn)教育以“精準(zhǔn)化教學(xué),個(gè)性化學(xué)習(xí)”為辦學(xué)理念根據(jù)每個(gè)孩子的獨(dú)特個(gè)性和學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定科學(xué)高效的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,旨在實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。

      高三一對(duì)一輔導(dǎo)課程

      高中三年級(jí)語文一對(duì)一課程

      課程簡介:進(jìn)入高中階段,各科學(xué)習(xí)難度增加,高三語文課程,采用一對(duì)一授課方式,從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      授課內(nèi)容:

      1、高三是語文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);

      2、分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

      高中三年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一課程

      課程簡介:高中數(shù)學(xué)課程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維,幫助學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。一對(duì)一授課,老師通過重點(diǎn)難點(diǎn)分析,典型例題解答鍛煉學(xué)生的解題分析能力以及答題技巧,提高數(shù)學(xué)成績,沖刺高考。

      授課內(nèi)容:

      高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

      重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

      undefined高中三年級(jí)英語一對(duì)一課程

      課程簡介:進(jìn)入高中階段,各科學(xué)習(xí)難度增加,高三英語課程,采用一對(duì)一授課方式,從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      授課內(nèi)容:

      1、重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧。

      掌握完形填空,閱讀理解的解題技巧;

      2、學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu),審題要領(lǐng),及高考英語聽力技巧;

      3、查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生對(duì)課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

      4、結(jié)合近年高考試題和??碱},提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,分析能力。

      高三理科

      物理

      課程簡介:

      進(jìn)入高中階段,各科學(xué)習(xí)難度增加,高三物理課程,采用6-8人小班授課,以同步輔導(dǎo)為主,從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,強(qiáng)化學(xué)生們的物理基礎(chǔ)知識(shí),提高考試成績,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      授課內(nèi)容:

      1、物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,掌握重要實(shí)驗(yàn)原理。2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)碰撞,帶電粒子運(yùn)動(dòng)等;

      3、著重把握力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理知識(shí),其中以力學(xué)和電學(xué)為主;

      4、從方法和思想角度全面的提高物理思維能力;

      5、著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性拔高。

      使用教材:京師精準(zhǔn)專用物理教材

      教學(xué)師資:京師精準(zhǔn)高中老師

      教學(xué)目的:幫助學(xué)生提高物理成績

      undefined化學(xué)

      課程簡介:進(jìn)入高中階段,各科學(xué)習(xí)難度增加,高三化學(xué)課程,采用6-8人小班授課,以同步輔導(dǎo)為主,從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,強(qiáng)化學(xué)生們的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高考試成績,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      授課內(nèi)容:

      高三化學(xué)主要是反應(yīng)現(xiàn)象的梳理理解,常見推斷、實(shí)驗(yàn)計(jì)算題的難易點(diǎn),綜合整體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行突破,注重基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化著重點(diǎn)、必考點(diǎn)!

      針對(duì)學(xué)科難易點(diǎn)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,注重定性分析,以形象為主,從具體、直觀的自然現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)入手建立化學(xué)概念和規(guī)律,在抽象思維基礎(chǔ)上建立深層次理論指導(dǎo)理念,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和探索、研究意識(shí)!

      讓學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)更注重能力的提升,調(diào)整心態(tài),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓分的技能!

      生物

      課程簡介:進(jìn)入高中階段,各科學(xué)習(xí)難度增加,高三生物課程,采用6-8人小班授課方式,以同步輔導(dǎo)為主,從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,強(qiáng)化學(xué)生們的生物基礎(chǔ)知識(shí),提高考試成績,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

      授課內(nèi)容:

      1、注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。

      2、側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的基本單位——細(xì)胞、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

      3、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;

      4、著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性培優(yōu)拔高。

      精準(zhǔn)教學(xué)模式 定制個(gè)性化方案

      辦學(xué)模式

      全封閉時(shí)間利用率更高

      管理優(yōu)吃住學(xué)一體化 

      師資好獨(dú)立老師排課群 

      重方案精準(zhǔn)測評(píng)系統(tǒng)

      生成獨(dú)立教學(xué)計(jì)劃 

      安全感責(zé)任老師24小時(shí)陪同督學(xué)

      經(jīng)驗(yàn)度多年中考高考經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)結(jié)合

      入學(xué)模式

      招生范圍:小升初 初三高三;

      入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入學(xué);

      分班:通過京師精準(zhǔn)測評(píng)系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析,并進(jìn)行合理分班,學(xué)習(xí)過程中根據(jù)學(xué)生的考試情況隨時(shí)調(diào)整

      授課模式

      小班(6人)結(jié)合一對(duì)一;

      分層次教學(xué),周一至周六上課,確保當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成;

      高三學(xué)習(xí)技巧

      1、巧用心理暗示
      “已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形,下一步要做什么。潛意識(shí)地意識(shí)到自己“已經(jīng)高三了”,默默地告訴自己不能我行我素了,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣那就意味著良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來、成功的開始。
      2、巧尋讀書環(huán)境
      要尋找最佳的環(huán)境讀書。學(xué)校環(huán)境自不必說了,主要是在校外的環(huán)境。無論是晚上還是周末,建議盡可能少呆在家里??梢愿鷥扇齻€(gè)同學(xué)一起去圖書館最好,又安靜、又有氣氛,有問題還能問,累了也可以一起玩玩。
      3、巧定學(xué)習(xí)計(jì)劃
      模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段,并盡量詳細(xì)地列明早、中、晚的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉安排。同時(shí),每科兼顧到吸收、復(fù)習(xí)、練習(xí)、歸納、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。定下學(xué)習(xí)計(jì)劃表后,盡量排除干擾,堅(jiān)決執(zhí)行。
      4、巧理每天時(shí)間
      要保證合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上睡覺不要超過23:30。如果上課常打瞌睡,便說明時(shí)間安排上有問題,學(xué)習(xí)效率較低。應(yīng)該意識(shí)到,70%以上的知識(shí)是靠課堂完成的,30%知識(shí)靠課余時(shí)間完成的。

      校區(qū)環(huán)境

      京師精準(zhǔn)教育經(jīng)三路校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)
      康平校區(qū)閱讀區(qū)域環(huán)境
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