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      蘇州金色雨林兒童注意力記憶力培訓(xùn)怎么樣

      2022-11-21 17:07分類:注意力記憶力閱讀:103 分享
      導(dǎo)語

      金色雨林注意力記憶力課,針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

       

       

      課程介紹

      學(xué)習(xí),離不開注意與記憶

      注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識(shí)事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

      注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

      很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績(jī)不佳。

      但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

       

      適合學(xué)員:

      適合學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,注意力不集中,記憶力不佳的學(xué)員

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      改善孩子的注意力和記憶力狀況

      授課內(nèi)容:

      舒爾特方格-全世界范圍認(rèn)可的高效注意力訓(xùn)練方法,讓孩子在尋找數(shù)字的過程中,培養(yǎng)視知覺能力,提高視覺穩(wěn)定性、辨別力,提高注意力的集中、分配及控制。

      劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過視覺尋找找出達(dá)到要求的圖形或符號(hào),并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對(duì)數(shù)字概念。

      倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時(shí)間內(nèi)反向說出,孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽覺的廣度,聽覺的記憶,聽覺的專注度。

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      課程特色

      1.專注孩子注意力和記憶力方面,通過專業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子自信心,提升聽課效率

      2.學(xué)習(xí)之前會(huì)針對(duì)孩子的情況做專業(yè)的測(cè)評(píng),制定教學(xué)方案,實(shí)現(xiàn)孩子注意力時(shí)間的延長(zhǎng),擴(kuò)充記憶量

      3.結(jié)合孩子在日常學(xué)習(xí)中遇到的困難一項(xiàng)一項(xiàng)突破,提升孩子的視聽能力,逐步改善聽課質(zhì)量

       

      小孩注意力訓(xùn)練方法

      2-3歲鍛煉孩子前庭平衡功能,提升注意力

      不管孩子是否存在前庭平衡系統(tǒng)不協(xié)調(diào)的問題,有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行前庭平衡訓(xùn)練,都能幫助孩子提升協(xié)調(diào)能力,注意力也更容易集中。

      研究表明,對(duì)孩子前庭平衡功能的訓(xùn)練應(yīng)該從懷孕開始,胎兒在前三個(gè)月主要是發(fā)育大腦神經(jīng)系統(tǒng),但此時(shí)的媽媽都比較緊張地進(jìn)行“保胎”而很少活動(dòng)。有的孕婦在床上要躺好幾個(gè)月,這些其實(shí)是不利于孩子前庭平衡系統(tǒng)發(fā)育的。孕期只要條件允許,孕婦最好都適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng),散步、做適當(dāng)?shù)募覄?wù)或者做一些孕婦瑜伽。順產(chǎn)的寶寶前庭覺也比剖腹產(chǎn)的寶寶更好。

      孩子出生后,月子期間不要老讓孩子躺在床上看天花板,可以適當(dāng)?shù)谋饋?,幫寶寶換不同的姿勢(shì),讓孩子體驗(yàn)不一樣的感覺。3個(gè)月時(shí)幫助寶寶訓(xùn)練翻身,6個(gè)月讓孩子坐,7、8個(gè)月訓(xùn)練孩子爬行。充分的爬行能夠鍛煉孩子的注意力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性和語言能力。最好在寶寶6個(gè)月以后,家里地板上鋪一些厚的墊子,把寶寶放在地上,讓他爬。千萬不要圖省事而讓寶寶過早使用學(xué)步車。

      大一點(diǎn)的寶寶,可以通過運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的平衡能力,以下運(yùn)動(dòng)都可以刺激孩子的平衡能力:

      1)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng):旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)椅子、甚至讓孩子在原地打轉(zhuǎn)等游戲都有助于訓(xùn)練孩子的前庭覺。

      2)搖晃運(yùn)動(dòng):讓寶寶采取俯臥位、仰臥位、側(cè)臥位、頭腳顛倒等不同的體外進(jìn)行秋千、吊床等游戲。

      3)平衡運(yùn)動(dòng):走平衡木、平衡板等。有些孩子喜歡走花壇、走邊邊等這也可以訓(xùn)練平衡能力。

      4)跳躍性運(yùn)動(dòng):蹦床、翻滾、墊上運(yùn)動(dòng)等。

      5)兒童踏板車、沙坑、草坪、滑梯腹部爬行等姿勢(shì)反應(yīng)性運(yùn)動(dòng)。讓寶寶騎扭扭車、滑板車、自行車等也可以訓(xùn)練孩子的速度感、位置感和距離感。

      6)除此以外,跳繩、拍球、上下臺(tái)階、單腳跳等都可以訓(xùn)練孩子的前庭覺。

       

      選擇金色雨林的理由

       

      金色雨林教育理念

      2017年,全國(guó)共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長(zhǎng)167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國(guó)0~14歲兒童超過2.2億。

      洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長(zhǎng)們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。

      為此,金色雨林將長(zhǎng)期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合,以為全國(guó)家長(zhǎng)解決教育煩惱,為全國(guó)孩子提升以運(yùn)動(dòng)力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長(zhǎng)”為企業(yè)使命,為提升中國(guó)年輕一代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而不斷前行!

       

      注意力對(duì)孩子的重要性

      1、對(duì)鍛煉孩子的毅力有幫助。當(dāng)孩子熱衷于某一件玩具并長(zhǎng)時(shí)間擺弄時(shí),不知不覺中也鍛煉了他的恒心和毅力。注意力游戲還可以幫助孩子克服散漫的習(xí)慣,能夠沉著冷靜地處理問題,形成穩(wěn)定的心理素質(zhì)。

      2、可以激發(fā)孩子潛藏的好奇心。當(dāng)孩子注意力集中時(shí),就可以深入地思考問題。比如孩子在搭積木時(shí),開始可能只會(huì)往上。逐漸地,他會(huì)試著往左右搭,或組成新的圖形。

      3、有利于提高孩子的自信心。注意力集中的孩子,由于能夠?qū)P挠谧约核龅氖虑?,所以更容易獲得滿意的結(jié)果,更能體驗(yàn)到成功的快樂。如果再得到父母的夸獎(jiǎng),孩子就會(huì)更加自信。

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