1、躲開數(shù)字“4”

這個游戲適合多人同玩。首先由孩子從1開始數(shù)數(shù)，凡是和4有關(guān)的數(shù)字、4的倍數(shù)，都不能說出來，要用拍手表示。輸?shù)娜艘邮軕土P。

這個游戲的難度在于，和4有關(guān)的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高，所以一不小心就會中圈套，孩子在玩的過程中必須保持注意力的高度集中。

2、詞語訓練

家長念一個詞語，讓孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手，如果連問1分鐘都沒有出錯的話，可以獲得小獎勵。

詞語示例：凳子、課桌、洗衣機、電視機、書包、電冰箱、作業(yè)本、空調(diào)、電風扇、鋼筆等。

3、我找找

家長讀一篇孩子沒聽過的文章，要求孩子邊聽邊找出指定內(nèi)容。

比如：邊聽邊找出所有的“的”字，聽到一個拍一下手，讀完全文后再統(tǒng)計。

溫馨提示：訓練一段時間后，可增加難度，如找成語，找數(shù)量詞等等。開始訓練時，家長朗讀的速度可稍慢，以后速度逐漸加快。

除了通過有趣的游戲，可以有效提高孩子的專注力外，家長還可以帶孩子參加專業(yè)的注意力訓練。

學習，離不開注意與記憶

注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學習知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物重要工具，是孩子學習中的基礎(chǔ)能力，良好的注意力與及記憶力是學習效果的重要保證。

注意力不集中，記憶力不佳，背后有原因!

很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象，往往導致一個結(jié)果那就是記憶力不好，成績不佳。

但這僅僅是表面現(xiàn)象，這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個重要渠道。也是決定孩子注意效果、學習效果的重要因素。

有好的聽知覺與視知覺，才有好的注意力，記憶力

注意力是記憶力的基礎(chǔ)，記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動的基本能力。只有各個環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展，才能擁有良好的學習效果。

金色雨林注意力記憶力課，針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果，智能設(shè)定訓練目標，并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓練，幫助孩子提升注意力增強記憶力。

適合學員：適合學習成績不理想，注意力不集中，記憶力不佳的學員

學習目標：改善孩子的注意力和記憶力狀況

授課內(nèi)容：

舒爾特方格-全世界范圍認可的高效注意力訓練方法，讓孩子在尋找數(shù)字的過程中，培養(yǎng)視知覺能力，提高視覺穩(wěn)定性、辨別力，提高注意力的集中、分配及控制。

劃消訓練-孩子在規(guī)定時間內(nèi)通過視覺尋找找出達到要求的圖形或符號，并劃去。訓練孩子視注意、視廣度、視分辨及對數(shù)字概念。

倒數(shù)倒文訓練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時間內(nèi)反向說出，孩子在不斷地練習中鍛煉了聽覺的廣度，聽覺的記憶，聽覺的專注度。

幫助孩子

1.增強自信心，提高聽課效率

2.延長專注力時間，擴展記憶容量

3.提高視、聽能力，改善聽課質(zhì)量

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