上課積極回答問題
初中生應該有一定的自制力，要從上課就提醒自己認真聽講，對老師的每句話都應該熟記在心。緊跟老師講課的節(jié)奏，對老師提出的問題多動腦筋想一想，然后積極主動回答，讓自己時刻有一種緊迫感。這樣就不容易走神了。

上課時如果一味地聽講，時間長了難免會有疲勞感、瞌睡、分神。不妨認真記筆記，手、腦、耳并用，既有助于記錄老師講的重點內容，還能讓注意力集中，防止走神。

提前預習
每天孩子放學，做完作業(yè)后，家長應提醒孩子預習第二天老師要講的內容。在預習中，讓孩子把不懂的地方做出標記，當老師講課時，要集中注意力去聽。若還聽不懂，要鼓勵孩子舉手提問，或下課后請教老師。

課前休息幾分鐘
有些比較活潑的中小學生，經常在課前討論一些與學習無關的事情，這些同學討論的話題涉及到方方面面。討論這些事情本身是無可厚非的，課余生活豐富一些是沒有錯誤的，只是如果影響到課堂上的聽課效率就不對了。在不改變課余生活的同時，為了不讓這些豐富多彩的生活打擾聽課時的注意力，最好的辦法就是在上課前幾分鐘讓大腦充分休息一下，或者瀏覽一下將要學習的內容。不要占用課間的幾分鐘和同學討論課外話題，把這種討論安排在放學后的時間更為適宜。

• 所派出的教師，都是經過三中英才學校精心挑選進行過專門培訓且考核合格。三中英才培訓學校的教師熱愛教育事業(yè)，有教學天賦，表達能力特別強。具有創(chuàng)新思想，教學思想先進，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長和缺陷，懂得教育學生的方法、了解學生心理。

  

重慶三中英才中小學輔導學校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀，以“用優(yōu)質教育陪伴中國家庭成長”為使命，堅持“陪伴成長”的服務理念， 開設一對一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質教育產品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質拓展、游學研學等多樣化的教育服務與一體，累計服務重慶36萬組家庭。深耕本土學情，更懂重慶學生。 三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學歷占比95% ，擁有一大批北大清華學霸ms和市級重點教師，根據重慶當地特色自主研發(fā)各類培訓課程數十門，各學科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。