科學(xué)探究

科學(xué)探究是學(xué)生積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)、領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)?？茖W(xué)探究通常涉及：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。能夠蕓蕓科學(xué)探究的思路解決生活問(wèn)題。說(shuō)出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用；使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)；區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。

生物的結(jié)構(gòu)層次

描述細(xì)胞分裂、分化形成組織；描述綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。

生物和環(huán)境

舉例說(shuō)出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。舉例說(shuō)明生物和生物之間有密切的聯(lián)系。概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。舉例說(shuō)出某些有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

生物圈中的綠色植物

描述種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。描述芽的發(fā)育和根的生長(zhǎng)過(guò)程。概述開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程。說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽。描述綠色植物的蒸騰作用。闡明綠色植物的光合作用。舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。描述綠色植物的呼吸作用。概述綠色植物為許多生物提供食物和能量。說(shuō)明綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。

人的由來(lái)

概述人類的起源和進(jìn)化。舉例說(shuō)明人對(duì)生物圈的影響。

人的營(yíng)養(yǎng)

說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。描述人體消化系統(tǒng)的組成。概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。 設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。關(guān)注食品安全。

人體生命活動(dòng)的能量供給

描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成。概述血液循環(huán)。描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。概述發(fā)生在肺部及組織細(xì)胞處的氣體交換過(guò)程。說(shuō)明能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。

人體代謝廢物的排出

描述人體泌尿系統(tǒng)的組成。概述尿液的形成和排出過(guò)程。描述其他排泄途徑。

人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成。概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。概述人體通過(guò)眼、耳等感覺(jué)器官獲取信息。舉例說(shuō)明人體的激素參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。