北京新東方高中輔導(dǎo)中心
培訓(xùn)：高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
數(shù)學(xué)這門課程一直是很多初中學(xué)生的心頭病，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)思維開始變得抽象，不僅需要很強(qiáng)的思維能力嗎，還需要很好的空間思維，很多學(xué)員對初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，思維還沒有從小學(xué)轉(zhuǎn)變過來，所以數(shù)學(xué)成績一直不是很理想，初中是很重要的過渡階段，課堂跟不上，能夠有專業(yè)的一對一輔導(dǎo)老師就很必要。那么北京初三數(shù)學(xué)一對一暑假補(bǔ)習(xí)班哪家好呢？
1、經(jīng)驗豐富
首先，各位家長在選擇補(bǔ)習(xí)班的老師時，一定要注意老師的經(jīng)驗問題。雖然很多家長都覺得*ms能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)，但這樣的老師并不容易找到，所以小編更推薦有著同年級教學(xué)經(jīng)驗并取得明顯成效的老師，這樣也可以準(zhǔn)確的把握學(xué)生的教材大綱和考試要求，輔導(dǎo)的時候能夠提出更有針對性的建議。
2、提前試聽
其次，在選擇補(bǔ)習(xí)班的老師時，家長們還要帶上孩子提前試聽一下課程。大家千萬不要忽略了試聽這個環(huán)節(jié)，因為從試聽的過程中，不僅可以觀察出一位老師的專業(yè)水平如何，同時還能讓孩子感受一下老師的教學(xué)風(fēng)格，如果有不合適的地方家長也能及時和老師進(jìn)行溝通，避免耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
3、線上選擇更多
最后，有些家長總是擔(dān)心自己所在的地區(qū)找不到優(yōu)秀的老師，這時就可以選擇線上的補(bǔ)習(xí)班，比如的線上輔導(dǎo)就有著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊。的每一位老師都是嚴(yán)格篩選出來的，大家都來自全國各地，這樣家長們在報名的時候有更多的選擇空間，而且不用在意地域的限制。。
在北京做中小學(xué)補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多，但是每家機(jī)構(gòu)的師資力量良莠不齊，教學(xué)質(zhì)量也有高有低，這讓很多家長、學(xué)生找補(bǔ)習(xí)班犯了難，那今天小編就為大家推薦一家——北京新東方中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。新東方專注于中小學(xué)輔導(dǎo)，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了諸多知名教育品牌。
北京初三數(shù)學(xué)一對一暑假補(bǔ)習(xí)班，針對需要對學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員以及需要對所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的學(xué)員，讓學(xué)員對所學(xué)的學(xué)科知識達(dá)到高級理解和初級運(yùn)用的級別。通過新東方獨特的學(xué)習(xí)方法幫助學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率。
二次函數(shù)
1.二次函數(shù)定義，圖像性質(zhì)，解析式求法；2.用函數(shù)觀點看一元二次方程；3.實際問題與二次函數(shù)。
反比例函數(shù)
1.反比例函數(shù)定義，圖像性質(zhì)，k的幾何意義；2.反比例函數(shù)與一次函數(shù)；3.反比例函數(shù)與應(yīng)用。
相似
1.比例線段；2.相似三角形性質(zhì)和判定；3.位似。
三角函數(shù)
1.銳角三角函數(shù)；2.解直角三角形；3.實際運(yùn)用。
圓
1.垂徑定理，圓周角，圓心角；2.與圓的位置關(guān)系；3.正多邊形和圓；4.圓的有關(guān)計算。
概率初步
1.概率；2..用列舉法求概率；3.用頻率估測概率。
投影與視圖
1.投影；2.三視圖。
數(shù)與式
一輪復(fù)習(xí)。
方程與不等式
一輪復(fù)習(xí)。
一次函數(shù)反比例函數(shù)
一輪復(fù)習(xí)。
二次函數(shù)
一輪復(fù)習(xí)。
三角函數(shù)
一輪復(fù)習(xí)。
全等三角形
一輪復(fù)習(xí)。
相似三角形
一輪復(fù)習(xí)。
圓
一輪復(fù)習(xí)。
平移旋轉(zhuǎn)軸對稱
一輪復(fù)習(xí)。
投影與視圖
一輪復(fù)習(xí)。
統(tǒng)計與概率
一輪復(fù)習(xí)。
初中數(shù)學(xué)各題型答題技巧方法：
選擇題
1．排除法。排除法是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識，排除明顯不正確選項，那么剩下唯一的選項，自然就是正確的選項，如果不能立即得到正確的選項，至少可以縮小選擇范圍，提高解題的準(zhǔn)確率。排除法是解選擇題的間接方法，也是選擇題的常用方法。
2．特殊值法。即根據(jù)題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進(jìn)行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件，且易于計算。此類問題通常具有一個共性：題干中給出一些一般性的條件，而要求得出某些特定的結(jié)論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題，而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題，不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題，使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進(jìn)行計算或推理。
3．通過猜想、測量的方法，直接觀察或得出結(jié)果。這類方法在近年來的中考題中常被運(yùn)用于探索規(guī)律性的問題，此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法，通過試驗、猜想、試誤驗證、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。
填空題
1．直接法：根據(jù)題干所給條件，直接經(jīng)過計算、推理或證明，得出正確答案。
2．圖解法：根據(jù)題干提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。
首先，應(yīng)按題干的要求填空，如有時填空題對結(jié)論有一些附加條件，如用具體數(shù)字作答，精確到……等，有些考生對此不加注意，而出現(xiàn)失誤，這是很可惜的。
其次，若題干沒有附加條件，則按具體情況與常規(guī)解答。應(yīng)認(rèn)真分析題目的隱含條件。
總之，填空題與選擇題一樣，因為它不要求寫出解題過程，直接寫出最后結(jié)果。打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力，才能既準(zhǔn)又快解題。另一方面，加強(qiáng)對填空題的分析研究，掌握其特點及解題方法，減少失誤。
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