• 廣州金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心，成立于1994年，屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司，是專業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育機構(gòu)。其中包括學(xué)習(xí)能力測評，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，家庭教育咨詢，以及專業(yè)學(xué)能訓(xùn)練。是全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃部委重點課題的實驗基地。

  企業(yè)專家團隊及成果：本中心綜合國內(nèi)外最先進的兒童心理與教育的理論和方法，在荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授和金色雨林董事長林薇女士的20年研究和實踐中，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點，經(jīng)過總結(jié)和完善，率先形成一套獨特，成熟的學(xué)習(xí)力訓(xùn)練體系-“個性化教育方案”。二十余年來，該方案已經(jīng)幫助近50萬孩子提高學(xué)習(xí)力，取得學(xué)習(xí)成效。

  【開設(shè)課程】兒童感覺統(tǒng)合、兒童思維邏輯語言表達(dá)、兒童注意力測評培訓(xùn)、情商品德課、視覺動作統(tǒng)合、幼升小能力測評

  【溫馨提示】在報名金色雨林課程的時候建議您先電話咨詢或者在線預(yù)約，可優(yōu)先安排申請試聽或者體驗課程。

• 為高效學(xué)習(xí)打好身體基礎(chǔ)

  金色雨林體能課程是專為3-14歲兒童在成長運動敏感期提供身體功能性訓(xùn)練，基于體能5項：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運動無損傷原則，讓孩子在精心設(shè)計的課程中，全面提高孩子身體運動機能，矯正孩子運動中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強全身素質(zhì)，促進孩子健康自信成長，為高效學(xué)習(xí)打下身體基礎(chǔ)。

  

  課程內(nèi)容

  平衡訓(xùn)練

  訓(xùn)練孩子的靜態(tài)與動態(tài)平衡增強協(xié)調(diào)性提升行動穩(wěn)定性

  力量訓(xùn)練

  針對學(xué)生的特點進行上肢和腿部力量訓(xùn)練保證書寫和運動中有足夠的力量支撐

  耐力訓(xùn)練

  通過一定時間內(nèi)的持久運動提升身體耐受力形成堅毅的品格

全智能配課

根據(jù)測評結(jié)果，智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”）為每個孩子分配專屬課題與目標(biāo)。

小班教學(xué)

6人為一班，保證教學(xué)精品化

優(yōu)化師資力量分配

給每個孩子平等成長的機會

師資保障

教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)7項考試，嚴(yán)格篩選全國教師培訓(xùn)考試率僅為 17%

教學(xué)經(jīng)驗

24年教學(xué)底蘊與經(jīng)驗積累

核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗，指導(dǎo)孩子近50萬

專家團隊

十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)＜叶αχС?，定期開設(shè)專家講座，家長學(xué)堂，同時為教學(xué)提供科學(xué)性與權(quán) 威性保障

效果顯著

經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心認(rèn)證金色雨林訓(xùn)練成功率高達(dá)96.8%，得到專家、家長和孩子的廣泛好評

1.廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心

廣州市海珠區(qū)濱江東路555號金海灣。

2.廣州金色雨林番禺萬達(dá)中心

廣州市番禺區(qū)南村萬達(dá)廣場綜合樓。

• 第一、“快樂至上”。要使孩子快樂地接受體能訓(xùn)練，在訓(xùn)練中加入游戲的因素，以游戲的感覺去運動，使運動成為游戲的延伸，通過運動享受快樂，增強體能，開發(fā)智力。

  第二、父母要和孩子一起參加體能訓(xùn)練。言傳身教帶動孩子積極參加運動，塑造健壯的身體和優(yōu)美的體形，為孩子樹立榜樣。在現(xiàn)代社會中忙碌的父母們很少有時間我孩子一起玩耍、運動。

  第三、充分利用一切方法、物品進行體能訓(xùn)練。萬物皆能利用，如洗臉盆、浴缸可以用來訓(xùn)練游泳，晾衣桿可代替單杠，讓孩子捏小點心吃、夾晾衣夾訓(xùn)練手和手指并促進大腦發(fā)育，敲打空罐頭筒培養(yǎng)節(jié)秦感，舊紙箱可以擺迷宮、做手推車訓(xùn)練步行，利用斜坡、樓梯可以讓孩子學(xué)走、學(xué)跑……關(guān)鍵在于父母有愛心和善于動腦筋、勤勉、細(xì)致。

  第四、體能訓(xùn)練要有充分的營養(yǎng)和休息作為保證，否則會適得其反。營養(yǎng)、運動、休息三者相輔相成，缺一不可，構(gòu)成了健康的三大支柱。作者反對孩子養(yǎng)成熬夜的壞習(xí)慣，主張在休息好了心情愉快時進行體能訓(xùn)練。

  第五、讓孩子盡可能到自然環(huán)境中進行體能訓(xùn)練。作者主張到草地上進行跑步，最好是赤腳跑，讓全身感官去感受自然的刺激。

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