培訓(xùn):雅思、托福、考研、出國(guó)留學(xué)、四六級(jí)、GRE、GMAT、海外本科
目前來(lái)看,市面上的雅思學(xué)校大體分成以下三大類:1.大品牌語(yǔ)培機(jī)構(gòu),如新東方、環(huán)球教育、朗閣等;2.小眾機(jī)構(gòu),如西安澎博英語(yǔ)、土豆雅思等;3.大學(xué)里的語(yǔ)言培訓(xùn)中心,如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雅思培訓(xùn)中心。因?yàn)樗鼈兊膬?yōu)勢(shì)、課程設(shè)置及師資力量基本都會(huì)有所區(qū)別,收費(fèi)也是會(huì)呈現(xiàn)差異。一般來(lái)說(shuō),大品牌語(yǔ)培機(jī)構(gòu)的雅思課程價(jià)格會(huì)比較透明,十人以上大班課在2000-4000,一對(duì)一費(fèi)用在500-600單節(jié)課。而大學(xué)里的語(yǔ)言培訓(xùn)中心由于規(guī)模較小,因此雅思課程只集中開(kāi)設(shè)5-6.5分段,費(fèi)用在2-3萬(wàn)。至于小眾機(jī)構(gòu),多以一對(duì)一個(gè)性化課程為主,費(fèi)用從600-1200/課時(shí)不等。
然后,各個(gè)城市的雅思學(xué)校,課程費(fèi)用也會(huì)有一定差異,哪怕是全國(guó)連鎖機(jī)構(gòu),每個(gè)城市的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)也不相同。但是,一二線城市的雅思課程價(jià)格不見(jiàn)得都比小城市高,尤其是那些基礎(chǔ)段的集體大班課,經(jīng)統(tǒng)計(jì)基本都不會(huì)超過(guò)4000,而真正拉開(kāi)費(fèi)用的課程則是沖刺及*保分班,因?yàn)橐欢€城市更相信ms課程,所謂“一分錢一分貨”。
招生對(duì)象
針對(duì)0基礎(chǔ)的大學(xué)生/成人設(shè)計(jì),夯實(shí)基礎(chǔ),步步為營(yíng)。搭建英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)體系、提升詞匯量
課程安排
班級(jí)人數(shù):8
課次:40
課時(shí):80
價(jià)格:請(qǐng)咨詢客服
課程特色
1、線上線下學(xué)習(xí)緊密結(jié)合
2、自主研發(fā)教程,配套雅思劍橋真題集
5. 同步課程內(nèi)容的階段測(cè)試題及??碱}
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn),縮短考研復(fù)習(xí)時(shí)間,提高備考效率,增強(qiáng)應(yīng)試能力。
1.超過(guò)80%教師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)985/211及世界前100名海外院校
2.100%國(guó)外授課教師雅思成績(jī)7分以及以_上(均在2年有效期以內(nèi))。
3.超過(guò)80%的國(guó)外授課教師持有TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)、CELTA英國(guó)劍橋大學(xué)教師證書(shū)
4.教師每年春、秋季集中組織教研,持續(xù)更新各國(guó)外考試課程教材及課件,并定期參加集團(tuán)和官方提供的教師培訓(xùn)
A. 簡(jiǎn)單同義的替換
就是指同一單詞的換位解釋,一般出現(xiàn)在時(shí)間的考題上會(huì)比較多。
例如:
FORTNIGHT=14 DAYS=2 WEEKS
3 DECADES=30 YEARS
SCORE=20
DOZEN=12
UNDER A WEEK= 5 OR 6 DAYS
EACH DAY DURING THE WEEK=ON WEEKDAYS
REOPEN IN NEXT FEW MONTHS=TEMPORARILY CLOSED
ENTRANCE=ACCESS
B.語(yǔ)義替換
就是進(jìn)一步的說(shuō)明它到底是怎么回事。有一種總結(jié)、概括之感。
例如:
雅思真題上有一篇文章在講嬰兒床,里面就多次出現(xiàn)語(yǔ)義替換。
Base of cot could be moved.= Base of cot could be raised or lowered into two different positions.
嬰兒床的底座是可以移動(dòng)的,然而怎么移動(dòng)?在聽(tīng)力中給出了詳細(xì)解釋,可以上下移動(dòng),這就是語(yǔ)義的替換。
Pictures could be removed easily.= There were pictures which were simply stuck on and so could easily become detached.
同樣,也是進(jìn)一步的闡明到底是怎么一回事。
真題中還有一篇文章在講回收問(wèn)題,其中有這樣一題。
Glass designed to be utilized for cooking cannot be recycled with other types of glass.=Another difficulty is that toughened glass used for cooking doesn’t fully melt at the temperature required for other glass, and so that also has to be picked out by hand.
他把玻璃到底是怎么回收的,給出了詳細(xì)的解釋。
然而在聽(tīng)力中,把語(yǔ)義替換放在題目中考察的幾率不是很大,所以考生不用太擔(dān)心,但是它會(huì)變成干擾你聽(tīng)音的一個(gè)因素。
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