個人覺得是這樣,看你對自己的學習有多大信心,對自己的能力有多大把握。什么樣的學生都能補課的,弱一點的學生重基礎,強一點的學生重進步。如果是知識點有不清楚,建議還是好好復習并考慮找好老師補課。這是重基礎。
如果只是做題少導致題型不熟,這里可以分兩種。有的人可以通過大量做題來解決,也就是刷練習冊。這時候練習冊要買大牌子的,答案詳盡的。爛練習冊毀前途的。有的人通過補課來解決,即做典型題。個人認為是存在如“做一道經典題強于做十道普通題”這樣說法的。有老師帶領做經典題效果也很不錯。
如果學習還不錯準備多沖刺拔尖的,可以在保持狀態(tài)的同時選擇找老師拔尖。這類人也很少,而且非需要。如果覺得能把卷子答完95%剩下5%放棄而前面都能增加正確的話,放棄也未嘗不可??磦€人意愿。
及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)
個性化面授學科知識、解題技巧與方法
督學導學,跟蹤學習進度培養(yǎng)學習習慣
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑
課程內容
1對1個性化針對提升
主要授課模式:1對1
學習目標:沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內容:
高考考前輔導:主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等;或分析考生薄弱學科及學習瓶頸,集中突破,制定嚴格學習計劃,抑制偏科,擊碎學科短板,重難點深度剖析,整體把握備考復習節(jié)奏,沖刺高考。
課程名稱 | 適合學員 | 班型 |
---|---|---|
高中數(shù)學1對1輔導 | 高中學生 | 一對一面授課 |
高中英語1對1輔導 | 高中學生 | 一對一面授課 |
高中理科1對1輔導 | 高中學生 | 一對一面授課 |
高中文科1對1輔導 | 高中學生 | 一對一面授課 |
第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘?,F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯(lián)想的作用??梢?,如果能做7到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。
以上就是安陽勵學個性化培訓學校為您提供安陽勵學個性化高考沖刺輔導班好不好?的全部內容,更多內容請進入高中輔導欄目 查看