培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
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創(chuàng)意啟蒙課程 | 為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會。 | 點擊咨詢 |
人工智能編程 | 面向6-18歲青少年,涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等,編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。 | 點擊咨詢 |
智能機(jī)器人編程 | 采用體驗式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計與搭建,并為機(jī)器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。 | 點擊咨詢 |
信息學(xué)奧賽編程 | 信息學(xué)奧賽的競賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語言培訓(xùn),完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。 | 點擊咨詢 |
趣味情景化主題教學(xué)
每節(jié)課通過視頻展示一個故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
課程設(shè)計對應(yīng)敏感期
課程設(shè)計與成長敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果
零距離對話人工智能
與人工智能機(jī)器人零距離對話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
精彩的科學(xué)教育課堂
豐富的科學(xué)實驗課,探索奇妙的百科知識,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)
標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、5c教學(xué)方法
教育解決方案
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來最新科技,培養(yǎng)未來人才
少兒編程和機(jī)器人編程是什么?
少兒編程教育:
從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng),再到教會孩子學(xué)會運(yùn)用“編程思維”,最后利用算法設(shè)計去解決實際問題的教育方式。
機(jī)器人編程教育:
通過組裝、搭建、編寫程序運(yùn)行機(jī)器人,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一種教育方式,通過一些教育類的機(jī)器人來實現(xiàn)教學(xué)目的。
總的來說,機(jī)器人編程只是通過機(jī)器人教會學(xué)生認(rèn)識編程,而少兒編程教育則是通過培養(yǎng)兒童本身的動手能力以及邏輯思維方式的培養(yǎng),自己學(xué)會編程,最終可以自身解決實際問題。
孩子學(xué)編程,學(xué)的是寫代碼嗎?
一提起編程,有些不了解的家長,可能首先想到的是一行行晦澀難懂的編程代碼。
其實,對于零基礎(chǔ)的孩子來說,學(xué)編程是一個循序漸進(jìn)的過程,最先開始接觸的一定是機(jī)器人編程,而不是從編程代碼。
所謂機(jī)器人編程,對于孩子們來說,編程不再是枯燥復(fù)雜的代碼,反而是便于上手的積木或機(jī)器人。
機(jī)器人編程課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會組裝、搭建和編寫程序運(yùn)行機(jī)器人。課程的內(nèi)容由硬件知識和編程知識兩部分組成,往往硬件知識的比重會多于編程知識。硬件知識主要是物理學(xué)當(dāng)中的簡單機(jī)械原理、電子電路和電機(jī)方面的知識。
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