培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
在英語(yǔ)教學(xué)中可以采用模擬性交際,假設(shè)交際。在假設(shè)清靜中,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話交流。通過(guò)一系列先進(jìn)的教學(xué)方式和方法,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí),開(kāi)拓視野,理解不同文化內(nèi)涵,培養(yǎng)孩子的國(guó)際化思想和意識(shí),讓孩子用英語(yǔ)思維,從而提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。
昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,艾途教育(i2)成立十年,一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù),基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力,積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有外教500余名,已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。
機(jī)構(gòu)特色:
全外教浸入式教學(xué) Immersion Teaching by Foreign Teachers
全外教授課,提供“母語(yǔ)式”語(yǔ)言環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。
4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class
通過(guò)4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”,讓每個(gè)孩子既能得到外教的全方位關(guān)注,又能在與同伴的互動(dòng)中,提升學(xué)習(xí)興趣。
同步歐美權(quán)威課程體系 Up-to-date International Teaching Materials
采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國(guó)際先進(jìn)教育同步,全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力,讓溝通無(wú)國(guó)界。
國(guó)際測(cè)評(píng)體系 International Assessment
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語(yǔ)測(cè)評(píng),及時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,并能獲得申請(qǐng)歐美高中留學(xué)認(rèn)證。
教育理念:
i2國(guó)際私塾以“私人教育”為理念,致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、全外教的優(yōu)秀成長(zhǎng)方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個(gè)體獨(dú)特性及成長(zhǎng)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開(kāi)放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會(huì),幫助其在知識(shí)、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。
語(yǔ)言藝術(shù) Language Art
按學(xué)員年齡劃分不同學(xué)段,全外教浸入式小班教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維,鍛煉自信表達(dá)和純正口語(yǔ)。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon Based Learning
由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所,并展開(kāi)主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí),使英語(yǔ)真正學(xué)以致用。
家庭教育 Family Education
匯集國(guó)際國(guó)內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),為家長(zhǎng)帶來(lái)的主題沙龍課堂,教您給予孩子正確的愛(ài)與引導(dǎo)。
社會(huì)責(zé)任 Social Responsibility
經(jīng)過(guò)環(huán)保、公益、安全等主題活動(dòng),讓孩子切身體驗(yàn)和認(rèn)知社會(huì),激發(fā)孩子的愛(ài)心與感恩之心
全場(chǎng)景沉浸產(chǎn)品矩陣
Logan
加拿大瑞爾森大學(xué)圖像轉(zhuǎn)播學(xué)、人力資源學(xué)學(xué)士,2019年9月獲得劍橋CELTA證書(shū),2016年TAGA Award得主曾任Global Imaging公司技術(shù)員、培訓(xùn)師、產(chǎn)品經(jīng)理,自2016年起已從事4年多的英語(yǔ)教學(xué)工作,在幼兒早期英語(yǔ)啟蒙教育方面有先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)方法,深受小朋友和家長(zhǎng)們的熱愛(ài)
Zanmarie
2016年獲得南非西北大學(xué)的國(guó)際管理學(xué)士學(xué)位,2018年獲得教授英語(yǔ)為第二母語(yǔ)的TEFL證書(shū)。3年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。積極向上和活潑開(kāi)朗開(kāi)朗的性格使得她的課堂總是充滿活力。
Willem老師
2008年獲得南非西北大學(xué)的人力資源管理學(xué)士學(xué)位,2017年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書(shū)。2年韓國(guó)英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),2年少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的教育基礎(chǔ)。溫暖熱情的個(gè)性讓他擅長(zhǎng)感知學(xué)生的細(xì)微進(jìn)步和改變,活潑生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生們喜愛(ài)。
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★孩子剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)需要注意什么??
孩子既然要學(xué)英語(yǔ),目的是為了掌握一門(mén)與人溝通的語(yǔ)言,而不是一系列考試中的技巧,要學(xué)就要學(xué)得全面。孩子從一開(kāi)始就接觸原汁原味的英語(yǔ)教材,能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供正確的方向。如果想了解更多昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!
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