兒童語言發(fā)育遲緩訓練哪個機構比較好？兒童語言發(fā)育遲緩訓練比較好的是康語.康語是針對孩子不會說話,講話晚,發(fā)音不清,口吃,大舌頭,口齒不清,說話思路不清,組織語言能力差,自閉癥,感統(tǒng)失調引起的語言障礙等情況開展訓練的小孩兒童語言訓練機構。
01.腦功能發(fā)育異常
有些孩子在運動和語言方面有明顯的問題，因為他們天生大腦發(fā)育不全或腦神經受損。有些孩子會有智力障礙，而有些孩子只會缺乏語言能力。
02.發(fā)音器官異常
構音器官異常主要表現為腦癱引起的運動障礙和以腭裂為代表的器質性疾病。
這些疾病會阻礙孩子的語言表達，一些重病的孩子發(fā)音可能總是錯的，即使通過科學的語言矯正也無法根除。
03.語言環(huán)境差
孩子的身體基本是健康的，但是因為被剝奪或者脫離了健康的語言環(huán)境。
比如方言復雜，父母長期不在，孩子無法通過模仿學會說話，或者說失去了說話的意志和興趣。
小孩語言康復訓練方法
3、社會交往訓練
通過行為干預、游戲治療、情景模擬、人際關系發(fā)展教學等方法幫助兒童學習恰當的表達方式，改善行為問題，建立規(guī)則，提高互動溝通、情緒表現和社交適應能力。
4、感覺統(tǒng)合訓練
感覺統(tǒng)合訓練是通過專業(yè)科學的評估后，由作業(yè)治療師制定感統(tǒng)訓練計劃，并為兒童營造出虛擬康復訓練環(huán)境，包含豐富多彩的訓練項目，結合最科學的實物訓練器材，使教學內容豐富、形式多樣，有效提高兒童皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受，實現大腦與身體各種機能的聯系與協(xié)調，從而促進兒童大腦與體魄的發(fā)育。
*福州康語永榮校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市長樂區(qū)廣場南路
*福州康語五一廣場校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市臺江區(qū)五一中路
*福州康語鼓山校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
*福州康語金雞山校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路
*福州康語老倉山校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市南江濱西大道
*福州康語總校區(qū)
【校區(qū)地址】：福建省福州市建新鎮(zhèn)紅葉大廈A區(qū)。
【開設課程】：啟智認知課、感統(tǒng)課、言語開發(fā)課、社交溝通課、學前預備班
唇的練習
（1）“放屁”音：
也稱作雙唇打響，雙唇緊閉，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲，發(fā)出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。
（2）“打嘟”練習
雙唇微閉，眉毛向上挑，帶著積極的狀態(tài)并用勻速穩(wěn)定的氣息沖擊微閉的雙唇，發(fā)出“嘟”音。注意：打嘟持續(xù)越久越好。
（3）咧：
將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊伸展。（咧嘴），反復進行。
（4）撇唇：
雙唇后閉緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。
（5）繞唇：
雙唇閉緊向前噘聽起，然后向左或向右作360度的轉圈運動。
每個兒童的病情、病程不同，以及個體差異問題，語言發(fā)育遲緩兒童的康復訓練應該按照康復計劃和具體方案進行。如果想了解更多福州康語的相關課程內容，或了解福州康語的學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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