• 寶寶的成長(zhǎng)是家長(zhǎng)們擔(dān)心的事情，在寶寶成長(zhǎng)中家長(zhǎng)們總是擔(dān)心寶寶出現(xiàn)發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。建議家長(zhǎng)平時(shí)可以多了解一些寶寶發(fā)育的相關(guān)知識(shí)，做好孩子的調(diào)理工作。如果沒(méi)有時(shí)間可以考慮專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，一起來(lái)了解一下福州康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心。

兒童語(yǔ)言發(fā)育的六個(gè)階段

寶寶說(shuō)話晚，學(xué)會(huì)這些小技巧，不錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言發(fā)育黃金期
1.做什么說(shuō)什么
寶寶是可以理解大人語(yǔ)言的，所以當(dāng)寶寶因?yàn)轲囸I哭泣時(shí)，寶媽可以問(wèn)：寶寶你是不是餓了？媽媽這就來(lái)給你喂奶。”如果寶媽這時(shí)候比如忙，可以說(shuō)：我現(xiàn)在在洗衣服，先洗上衣，最后是褲子”?？傊还軐殝屧谧鍪裁?，都可以告訴寶寶，讓他接觸更多的詞匯，有人說(shuō)當(dāng)了媽媽以后就會(huì)變得嘮叨起來(lái)，為了寶寶的語(yǔ)言發(fā)育，嘮叨一些也是可以的。
2.指著說(shuō)
寶寶比較小的時(shí)候，視力是有限的，所以寶媽在給他說(shuō)話的時(shí)候，他可能并不知道寶媽說(shuō)的是什么，這時(shí)候?qū)殝尵鸵浜现檬种钢钢硺游锲穼?duì)寶寶說(shuō)，比如看到汽車(chē)，就用手指著它，或者用寶寶的手指，讓他的注意力集中在所說(shuō)的物品上，然后再說(shuō)出名稱(chēng)，這樣效果會(huì)更加明顯。

康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在重慶、廈門(mén)、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營(yíng)分校，總教學(xué)面積近20000㎡。
目前，每日在訓(xùn)兒童2113人，每年接收近10000人次來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)，9年累計(jì)，為近50000個(gè)家庭提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
康語(yǔ)堅(jiān)信，每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

2歲的寶寶的語(yǔ)言發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的呢？
寶寶的語(yǔ)言能力有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，會(huì)發(fā)出雙音節(jié)詞匯，且詞匯量也有所增加，逐漸能夠像成人一樣用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流，能夠用語(yǔ)言表達(dá)自己的心愿。能夠明白較為復(fù)雜的橘子，如“我們坐車(chē)去商店”、“和爸爸媽媽去公園”、“去爺爺奶奶家”等，可以聽(tīng)懂120字-275個(gè)字，能夠說(shuō)出自己的名字。
注意到一些物品的微小之處及彼此之間的差別。寶寶能正確回答大人提出的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，能執(zhí)行簡(jiǎn)單指令，會(huì)模仿一首兒歌中的一兩句。有了一定的是非觀念，知道做哪些事情會(huì)受到表?yè)P(yáng)或懲罰。觀察能力提高，詞匯量不斷豐富。喜歡和大人交流，喜歡糾正大人的錯(cuò)誤。有意模仿大人動(dòng)作、神態(tài)，會(huì)向大人求助并加以利用。這時(shí)候的寶寶也開(kāi)始不聽(tīng)話了，對(duì)同齡的孩子產(chǎn)生興趣。

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在寶寶牙牙學(xué)語(yǔ)的階段，家人需要給予正確的指導(dǎo)和充分的耐心，這是寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程，也是家人陪伴寶寶的重要階段，希望每一位爸爸和媽媽都能很好地享受和寶寶的這段歡樂(lè)時(shí)光。如果想了解更多福州康語(yǔ)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解福州康語(yǔ)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢。