藝考生每年的學(xué)習(xí)任務(wù)還是挺緊張的，因為他們不僅要進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)文化課的內(nèi)容。再準(zhǔn)備高考的一段時間內(nèi)，一定要了解一些東西。比如要拒絕的一些東西。下面就一起來看看成都藝考生高考沖刺機構(gòu)要怎么挑選吧。

如何判斷一家藝術(shù)生文化課補習(xí)機構(gòu)？

1、教學(xué)成果。強勢品牌補習(xí)機構(gòu)往往有相對較長的辦學(xué)歷史，考生往年成績等信息是真實可信的。而不是簡單的某個*錄取多少人，找不到這些考生的具體分?jǐn)?shù)等信息。

2、教學(xué)環(huán)境。選擇補習(xí)機構(gòu)時，一定要實地參觀學(xué)校。正規(guī)補習(xí)機構(gòu)有長期固定的適合學(xué)習(xí)的教學(xué)場所。如果一個補習(xí)機構(gòu)的地址經(jīng)常變動，或者教學(xué)環(huán)境不理想，這樣的補習(xí)機構(gòu)實力肯定不好。
3、教學(xué)團隊。真正有實力的正規(guī)補習(xí)機構(gòu)，有完善的教學(xué)團隊。除教育團隊外，還將配備專職德育教師、教務(wù)和負(fù)責(zé)后勤的生活教師等。為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)和生活保障。

4、教研制度。實力雄厚的正規(guī)補習(xí)機構(gòu)非常注重自身的教學(xué)研發(fā)，有自己專門專屬的教材和輔導(dǎo)資料。很多騙人的或者小的藝術(shù)生文化課補習(xí)機構(gòu)甚至沒有最起碼的課程體系和教材。

招生對象
高三藝考生
本課程針對高三藝考學(xué)生，藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生，卓元教育19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目，用良心做教育，以口碑贏市場。我們會根據(jù)學(xué)生的具體情況制定專屬于藝考生的提升教學(xué)方案，幫助學(xué)員盡快掌握藝考知識，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力，做好備考工作。

食宿學(xué)教一體化（拒絕寫字樓、居民區(qū)，卓元擁20000㎡超大獨立教學(xué)校園）
與時俱進(jìn)新工具（卓元獨家智學(xué)云系統(tǒng)，用科技驅(qū)動改變填鴨教學(xué)）
人性友愛好教師 (新老結(jié)合的卓元教師，消除代溝，為學(xué)子帶去平等友愛關(guān)懷）
學(xué)習(xí)跟蹤全流程）（設(shè)立阿米巴教學(xué)小組，卓元有同吃同住全天候守護(hù)學(xué)子的專職老師）
學(xué)業(yè)進(jìn)度勤匯報（卓元智學(xué)APP實時生成學(xué)業(yè)報告推送給學(xué)生、家長與老師）
勤學(xué)好問濃氛圍（甄選逐夢學(xué)子，科學(xué)規(guī)劃分班，嚴(yán)格教學(xué)監(jiān)督，書聲溢滿卓元校園）

學(xué)習(xí)藝術(shù)生文化課的時候，考生形成自負(fù)心理的主要原因是什么?
1、過度嬌慣的家庭教育
家庭教育是一個人產(chǎn)生自負(fù)情緒的第一個根源。對中學(xué)生來說，他們的自我評價首先取決于周圍的人對他們的看法，家庭是自我評價的第一個參考系。父母的寵愛和稱贊讓他們覺得相當(dāng)了不起。一般而言，自負(fù)的考生具有更優(yōu)越的家庭條件，或具有某些專業(yè)性或智力突出等先天優(yōu)勢，受到家人、學(xué)校和社會的稱贊要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過批評。隨著時間的流逝，他們產(chǎn)生了特別的優(yōu)越感，形成了自負(fù)情緒。

2、生活中的一帆風(fēng)順
人的認(rèn)識來自經(jīng)驗。生活中受很多挫折和打擊的人很少自滿，生活中的一帆順利的話，容易養(yǎng)成自負(fù)的性格?，F(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨生子女，父母的掌上明珠。如果他們在學(xué)校出類拔萃，老師寵愛他們，就容易培養(yǎng)驕傲自負(fù)的性格。
3、單方面自我意識
自負(fù)的人會看不到自己的缺點，夸大自己的優(yōu)點，也缺乏自知力，對自己的能力評價太高，對別人的能力評價太低，自然會變得自滿。這種人往往取得小成績就認(rèn)為自己很了不起，成功的時候把自己的能力失敗歸咎于客觀條件的不利因素。成功、過度的自戀和以自我為中心，都會導(dǎo)致藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的時候會有自負(fù)的表現(xiàn)。

4、感情原因
有些人的自尊心特別強烈。為了保護(hù)自尊心，在交往受挫之前，有時會產(chǎn)生兩種相反的自我保護(hù)心理。一個是自卑感，避免自己自尊心受損。另一個是自負(fù)，覺得是其他的不利因素導(dǎo)致的，和自己無關(guān)。

成都卓元校區(qū)環(huán)境

成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校，成立于2003年，辦學(xué)至今已過十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目，用良心做教育，以口碑贏市場。
在這十幾載辦學(xué)歷程中，學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革，“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念，用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊，對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號，擁有20000㎡獨立校區(qū)，建筑面積達(dá)7000㎡，距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施，學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué)，食宿一體，且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學(xué)生安全。

藝術(shù)生們要學(xué)會取舍合理利用時間

在按照藝考文化課培訓(xùn)計劃復(fù)習(xí)的同時，考試沒有必要要求自己把所有的知識點都掌握。藝考生的錄取標(biāo)準(zhǔn)與普通高考學(xué)生不同，復(fù)習(xí)難度、重點、復(fù)習(xí)方法都有本質(zhì)區(qū)別，不能照搬普通文化生的學(xué)習(xí)方法。而是要針對自己的實際情況有針對性的學(xué)習(xí)計劃。

在專業(yè)課結(jié)束之后，留給藝考備考時間有限。為了在有限的時間內(nèi)提高成績，這個時候，考生就需要學(xué)會做出選擇。藝考生可以適當(dāng)放棄難、偏題，重點復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，爭取拿到這部分試題的分?jǐn)?shù)。要給強項和提分大的科目安排更多的時間，給弱項或零基礎(chǔ)的科目安排更少的時間，做出大膽的選擇。

怎么合理安排藝考文化課輔導(dǎo)時間？

藝考生一定要合理分配時間，藝考文化課輔導(dǎo)的時候一定要分清主次。

近年來，藝術(shù)的錄取分?jǐn)?shù)線逐年上升，這也表明了文化課對考生的重要性。對于那些一直忙于準(zhǔn)備藝術(shù)專業(yè)考試，沒有太多時間準(zhǔn)備文化課的考生來說，目前最有效的學(xué)習(xí)方法是合理分配時間。
許多藝術(shù)生非常重視專業(yè)學(xué)習(xí)，但對文化課的學(xué)習(xí)不夠重視。所以很多參加藝考的學(xué)生，在文化課上并沒有取得很滿意的成績。
與普通學(xué)生相比，藝術(shù)生文化基礎(chǔ)差，復(fù)習(xí)時間短，因此怎么樣去分配每個學(xué)科甚至是每一個知識點的時間應(yīng)該是藝術(shù)生最關(guān)心的問題?？忌鶕?jù)自身特點理順文化課與專業(yè)課的關(guān)系，在藝考文化課輔導(dǎo)的過程中統(tǒng)籌規(guī)劃，考慮周全。

*成都新都藝考文化課輔導(dǎo)機構(gòu)怎么選？去哪家？

*成都藝考生文化課沖刺學(xué)校價格是多少？貴不貴？

*2022屆高考生注意：常見的高考數(shù)學(xué)易錯點有這些

*2022年高考600分可以考上哪些大學(xué)？

在藝考文化課培訓(xùn)的時候要突出哪些是主要的，哪些是次要的，學(xué)會做一些選擇如果想了解更多成都卓元教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都卓元教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！