怎么選擇藝考生文化課輔導班?
一、看資歷
在尋找藝考生文化課輔導班的時候,首先要看開班學校的資歷,這也是很多家長都比較在乎的,因為輔導學校的辦學時間長,才能積累更多的經(jīng)驗,就像是陪伴了藝考生17個年頭的輔導學校,光看資歷就讓人心動。
二、看老師
老師在藝考生的學習中是非常重要的,如果每位教師都有著三年以上的教學經(jīng)驗,那么他們接觸到的藝考生也是多種多樣,這樣的老師才更能懂藝考生需要什么。所以在選擇輔導學校的時候,老師是至關(guān)重要的。
三、看教材
一套好的教材能讓藝考生在學習時事半功倍,做到短時快學。很多藝考生感覺學習難其實是因為抓不住重點,不知道該怎樣學,而市面上的教材又讓人眼花繚亂,所以在選擇藝考生文化課輔導班的時候,家長要看好教材,看是不是適合藝考生的。
四、看管理
對于藝考生來說,“三分學,七分管”是很好用的一種方式,只有有了良好的管理模式,并且有著自己的專業(yè)管理團隊,這個輔導學校才能很好地為藝考生服務(wù),才能全程陪伴更多藝考生走完藝考之路。
藝術(shù)生文化課重要性
1、藝考人數(shù)逐年增加,但是社會對于藝術(shù)類人才的需求相對已經(jīng)飽和,由于之前藝術(shù)類錄取主要以專業(yè)課為主,文化課只要過線即被錄取,這種錄取方式直接導致更多的低分考生選擇學藝術(shù)生參加高考。提高藝術(shù)生文化課分數(shù)線可以有效控制藝考人數(shù)。
2、藝術(shù)類畢業(yè)生由于文化基礎(chǔ)較差,已經(jīng)不能滿足社會對于藝術(shù)類人才的需求,當今社會需要的是高素質(zhì)的藝術(shù)類綜合性人才。記得有一年記者對藝術(shù)生進行抽樣調(diào)查,很多藝術(shù)生連中國的四大發(fā)明都不知道,提高藝術(shù)生文化課錄取分數(shù)勢在必行,是提高藝術(shù)類畢業(yè)生最直接也是最有效的手段。
由此可見,提高對藝術(shù)生文化課的要求無論從控制藝考人數(shù)逐年遞增的宏觀調(diào)控上,還是提高藝術(shù)生類畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)上都是很好的方法,讓那些藝術(shù)專業(yè)課、文化課都好的藝術(shù)考生有更多的升學和就業(yè)機會,所以,提醒各位藝術(shù)考生,專業(yè)課和文化課好比人的兩條腿,必須同時發(fā)展,只有協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系,在以后的藝考中才能為自己贏取更多的機會。
①補基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2:6:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù),語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導時,要根據(jù)個人情況抓住重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課,參加的文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復練習歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕松上陣。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師,輔導經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
藝術(shù)生文化課:基礎(chǔ)知識是復習重點
專業(yè)集訓期間切勿中斷文化課的學習
許多藝術(shù)生特別是美術(shù)專業(yè)的藝術(shù)生,在高三上學期幾乎所有時間都在學習專業(yè),專家建議,對于長時間參加集訓的藝術(shù)生不要中斷對文化課的學習,哪怕是每天抽出一個小時看復習一門課程,都要比完全放棄要有效果,文化課不比專業(yè)課,長時間不學習會造成知識的淡忘,并且藝術(shù)生經(jīng)過長時間緊張的專業(yè)學習和考試,一旦藝考結(jié)束,藝術(shù)生會從心理上會有一個放松期,最終導致文化課復習效率不高。將文化課貫穿至專業(yè)學習及考試的始末進而為考前3個月打下基礎(chǔ)。
主抓基礎(chǔ)知識
主抓基礎(chǔ)知識是針對藝術(shù)生文化課復習老生常談的話題了,并且一再強調(diào)高考試題中有7成都是基礎(chǔ)題型,萬變不離其宗的是基礎(chǔ)知識,不管高考怎么出,怎么變,對基礎(chǔ)知識的考察是不會變的。所以藝術(shù)生在復習文化課時沒必要把大量的時間放在攻克偏難題型上,而是應(yīng)主抓基礎(chǔ),面面俱到的題海戰(zhàn)術(shù)不適合藝術(shù)生。
鎖定必考點精準復習
藝術(shù)生在開始復習文化課前,應(yīng)先確定好復習計劃和復習方向,并鎖定高考的必考點和頻考點,我們說的必考點也就是基礎(chǔ)知識,藝術(shù)生在這段時間內(nèi)可以用藝術(shù)生專用教材藝考生文化課百日學案復習,該書匯集了高考所有必考的基礎(chǔ)知識和常考知識,對于提高藝術(shù)生文化課復習效率有事半功倍的作用。
現(xiàn)在藝術(shù)院校都對藝考生的文化課有了一定的要求,所以學好文化課對藝考生來說是至關(guān)重要的。但就算是這樣,家長在選擇藝考生文化課輔導班的時候也要看述幾點,盲目的選擇反而是對藝考生的不負責。如果想找到更多藝考文化課輔導相關(guān)信息,或了解南陽勵學學校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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