怎么選擇高三沖刺輔導班：
一看品質(zhì)。 選擇好品質(zhì)的機構是選擇一對一輔導機構的重要因素。一般來說，品牌過硬的機構，教學質(zhì)量較有保證?，F(xiàn)在各種形式的輔導班應有盡有，傳統(tǒng)輔導班、在線型輔導班都可以選擇，形式不是最主要的，更重要的是看質(zhì)量看效果。
二看師資。 對學員來說，高素質(zhì)的教師是教學質(zhì)量的保證。教師應具有豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，孩子接受教育，首先我們先要讓他喜歡上這個老師，然后才會愛聽你的課，如果孩子連老師都不喜歡，說再多的都沒有用，那只能是在浪費孩子的時間，甚至會厭惡學習。遠博教育的老師都是層層考試選拔而來，各個具備豐富的教學經(jīng)驗，不僅學生喜歡上老師的課，還會讓學生更加愿意去學習。
三看同步。 輔導班的教學難度應該與孩子的年齡和年級相匹配，同時在此基礎上做適當?shù)难由焱卣埂Ｓ行W校盲目地以提高水平為目標，然而并不現(xiàn)實。選擇培訓班的課程最好跟教材難度相當，不能完全脫離學校課堂。在打好基礎的前提下鞏固提升。遠博教育3級分班，雖然成本增大，但是保證了教學質(zhì)量，讓每個孩子都找到適合自己的學習方式。
根據(jù)以上幾點條件南陽比較好的一對一高三沖刺培訓班小編給大家推薦勵學個性化的一對一高三沖刺輔導班。
主要授課模式：1對1
學習目標：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導：主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學科及學習瓶頸，集中突破，制定嚴格學習計劃，抑制偏科，擊碎學科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復習節(jié)奏，沖刺高考。
1對1課程顧問分析學生短板，量身制定輔導計劃
1對1考前梳理深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
1對1ms授課個性化面授學科知識、解題技巧與方法
1對1督導教學督學導學，跟蹤學習進度培養(yǎng)學習習慣
1對1陪讀答疑一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1對1心理輔導及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)
如何制定高三學習計劃？
第一：制定學習計劃
不管是在什么階段的學習，有計劃、有目標的進行，一定會有高效率的回報。很多人越是在考試的最后關頭，越容易出現(xiàn)迷茫的狀態(tài)，那么一個明確的學習計劃就是你的“指示牌”，可以讓你更快速的走向終點。
第二：正視學習這件事
其實在初高中階段的學習，有主動的學習、也有被動的學習，不管是哪一種，首先我們都應該清楚為什么要學習，學習的目的是什么？雖然學習這件事天分很重要，但是后天的努力更為重要，只有正視學習這件事之后，才能讓自己的學習效率有效提升。
第三：正確各科均衡發(fā)展
在每一屆的高考狀元中，我們發(fā)現(xiàn)沒有人是偏科的，所有的考試科目成績都是齊頭并進的，“偏科”對于高考生來說是非常忌諱的一件事。要想自己能考出好成績，考進一所重點大學，就要避免自己高中階段出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，如果英語成績不好，那就每天拿出更多的時間去補習英語，不要讓任何一科的成績拉低你的總分值
教師聘用嚴格
把好教學質(zhì)量，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控，保證教學教研方向
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
高考沖刺刷題技巧
語文：
作為從小學到大的學科，語文是屬于長時間積累型增長的。而語文能力的高低，則因人而異，即使初中生來答高考語文卷也未見得不如高考生。另外，語文考試涉及到的知識點，離散而廣泛，又很難找到必考點！這些情況都說明了，語文能力是不可能短時間獲得巨大提升的。
英語：
1、英語弱，其它學科很強的考生：背誦課文！利用清晨，傍晚和課間休息的時間背誦高中三年的英語課本！每周末做兩套英語試卷！
2、英語弱，其它學科也不強的考生：僅利用清晨背誦高三英語課文。每周做一套英語試卷即可。目的也是保持狀態(tài)，小幅提分。把更多的時間留給提分更快的學科！
數(shù)學：
1、平時數(shù)學考試135分以上者，根據(jù)自身知識點掌握情況選擇性，聽數(shù)學老師講課。每周做三套卷紙，保持狀態(tài)即可。
2、平時數(shù)學考試100分左右的考生，認真聽數(shù)學課。每天做一套數(shù)學卷紙，則重點放在選擇，填空上！大題量力而行，不要深扣，以免浪費時間！
3、平時數(shù)學考試60分左右的考生，隨緣聽數(shù)學課。每天做兩套數(shù)學卷紙，并且只做選擇和填空，大題只做簡單的第一小問！
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