培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
藝考生文化課該如何沖刺
在開展文化課復(fù)習(xí)前,要先了解自己文化課學(xué)習(xí)的問題,只有找到問題才能對癥下藥,學(xué)習(xí)時才能有側(cè)重點。在查找自身文化課問題時,可根據(jù)以下五步進行分析:第一步,確定當(dāng)前學(xué)習(xí)水平,確定考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)總差距;第二步,將總差距分解到各學(xué)科,確定各項學(xué)科差距;第三步,將各學(xué)科差距分解到各板塊;第四步,根據(jù)各板塊任務(wù)與自身特點確定增分點;第五步,根據(jù)增分點確定具體的增分策略,從而各個擊破文化課短板,最終實現(xiàn)提分目標(biāo)。
招生對象
藝考生
上課時間
滾動開班,隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
一對一,班課
教學(xué)目的
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
課程特色
小班教學(xué),分層輔導(dǎo)
01.入學(xué)檢測
入學(xué)對學(xué)生科目進行全面檢測,找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學(xué)生存在的問 題和個性特點,定 制出適合學(xué)生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師,根據(jù)定制的輔導(dǎo)方案,查缺補漏,夯實基礎(chǔ)
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督, 學(xué)習(xí)效果透明,每 天和家長反饋學(xué)習(xí) 情況
05.達(dá)成效果
定期檢測,全科學(xué)情分析,達(dá)成穩(wěn)步上升
TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)是一套專門針對于高三學(xué)生高考沖刺教法與學(xué)法的教學(xué)系統(tǒng) 。品牌創(chuàng)立之初,開始構(gòu)思并著手創(chuàng)作。它結(jié)合了記憶理論(機械記憶、有意義記憶等)、知識遷移、學(xué)習(xí)動力理論(動力的產(chǎn)生及維持)、精神分析理論(埃里克森人生8階段理論及活在當(dāng)下等)及歷年考高知識點的特點綜合創(chuàng)作而成 。
歷經(jīng)4次修改及4屆高考的實際教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),收集了超過2000份教學(xué)樣本 ,于2019年7月最后定稿并注冊版權(quán)(版權(quán)號:2019-A-00906376;2019-L-00906377)
清華美院2023年文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線
報考美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類專業(yè)的考生,高考成績(不含政策性加分,下同)達(dá)到所在省份本科(文/理)一批線;
報考藝術(shù)史論專業(yè)的考生,高考成績達(dá)到所在省份本科文史類一批線。
注:①藝術(shù)類與普通文理類高考滿分分值不同的省份,省本科(文/理)一批線按照相應(yīng)比例折算(四舍五入取整數(shù))。②合并一二本科批次的省份一批線參照各省相應(yīng)的普通類特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行,各省另有規(guī)定的另行公布。
成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年:“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年:“新學(xué)高考”版專門針對高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義,次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年:次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”,保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年:將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素,大大減輕管理對于學(xué)生的負(fù)擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年:正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對于高考分?jǐn)?shù)的作用更加直接。
2019年:注冊“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”(版權(quán)號:2019-A-00906376;2019-L-00906377)并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進行了第四次修訂,將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細(xì)化、同時增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年:對“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進行了第五次、第六次修訂,將11個管理表格調(diào)整為15個學(xué)習(xí)本,大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個月的復(fù)習(xí)效率。同時完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊,使得新學(xué)高考成為(很可能是)一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】:高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。
高三學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的誤區(qū)
對復(fù)習(xí)練習(xí)的誤區(qū)
對于某些基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)來說,由于本來起點就比較低,所以上了高三后就更加焦急,結(jié)果只能急功近利,忽視了最重要的基礎(chǔ)練習(xí),而把大量的時間去做一些綜合性的練習(xí),誤認(rèn)為這樣會有速效。當(dāng)經(jīng)過一段時間卻發(fā)現(xiàn)只能適得其反時才后悔莫及。實際上,第一階段重點就是要吃透課本,落實單元主干知識,梳理出高考考點,做好基礎(chǔ)題才是根本所在。
*成都2023年高三文化課封閉式集訓(xùn)機構(gòu)推薦
*高考選科:物生政治選科組合優(yōu)劣勢及可報專業(yè)
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