如何選擇高中補習(xí)機構(gòu)

你要明確補習(xí)哪一門課程。不同教育機構(gòu)，他們所擅長的課程往往不同。

打聽補習(xí)機構(gòu)的口碑。通過周圍同事的反饋、媒體渠道等方式，調(diào)查一下對應(yīng)的輔導(dǎo)機構(gòu)，了解機構(gòu)的口碑和輔導(dǎo)質(zhì)量。

現(xiàn)場試聽。建議陪孩子現(xiàn)場試聽幾節(jié)課程。通過試聽和課后作業(yè)等，你能感覺到課程的好壞。同時，與孩子多溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)感受。

最后，補習(xí)只是手段之一，建議更多地幫助孩子在課堂上吸取更多知識。建議發(fā)現(xiàn)孩子成績較差的根本原因，進(jìn)而針對性地去解決。補習(xí)輔導(dǎo)，只是方式之一。盡量多管齊下。

一、機構(gòu)簡介

龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，終達(dá)到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。

二、龍新高一全科輔導(dǎo)班

課程內(nèi)容
小班課：根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
課程亮點
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整。力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提高。

三、龍新高中四大個性化課程