中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練開設(shè)了不同的項(xiàng)目，需要結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定專屬方案，還是要要看整體的訓(xùn)練時(shí)間等因素，所以收費(fèi)也是要具體咨詢客服老師！但是康語(yǔ)的性價(jià)比確實(shí)是挺高，一般的家庭也還是可以承擔(dān)得起！一次訓(xùn)練區(qū)間在100-140左右，僅供參考。

一、語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)需要多少錢？

語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的課程一般是幾十元/節(jié)，如果一個(gè)月有20節(jié)訓(xùn)練課程，也就是1000-3000元左右，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的語(yǔ)言遲緩程度選擇康復(fù)訓(xùn)練課程。當(dāng)然不同的康復(fù)機(jī)構(gòu)價(jià)格是不一樣的，家長(zhǎng)可以從康復(fù)師、設(shè)備、資源等多方面考慮，對(duì)比選擇適合孩子的語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)。

二、中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心機(jī)構(gòu)信息
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要為2-7周歲兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語(yǔ)在全國(guó)已設(shè)有金山、臺(tái)江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、中山、南京、武漢、中山、南昌、合肥、成都、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等47所直營(yíng)分校的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡，每日在訓(xùn)兒童3500余人，累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)?？祻?fù)訓(xùn)練，幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。

三、康語(yǔ)兒童語(yǔ)言開發(fā)訓(xùn)練班
教學(xué)對(duì)象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式：30分鐘一對(duì)一
科學(xué)原理：言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
課程內(nèi)容：
采用30分鐘1對(duì)1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對(duì)于不同兒童1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)，根據(jù)不同言語(yǔ)溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
課程效果：
①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具：國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

4歲了還不會(huì)說(shuō)話怎么辦？
1、注意看自家的寶貝是否比較喜歡自己一個(gè)人玩自己的，而且，還不喜歡跟其他的人交流，如果孩子有這樣的情況就要讓孩子去醫(yī)院，了解孩子這樣的情況是否屬于自閉癥，如果有，則建議要積極帶孩子接受治療，否則孩子的自閉癥就會(huì)影響到他們將來(lái)正常的生活。
2、要是孩子到了四歲還不說(shuō)話的話，就說(shuō)明孩子可能存在智力或者是語(yǔ)言發(fā)育異常情況，家長(zhǎng)要看自己是否跟孩子溝通得比較少，如果平時(shí)經(jīng)常讓孩子一個(gè)人玩，那么，孩子就特別容易形成這樣的習(xí)慣，故，家長(zhǎng)要盡量避免不跟孩子溝通，盡量多鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。
3、到了四歲孩子還不會(huì)說(shuō)話則要看他們的聽(tīng)力有沒(méi)有異常，如果聽(tīng)力有異常孩子則很可能是啞巴，如果聽(tīng)力正常卻不說(shuō)話就是語(yǔ)言障礙，家長(zhǎng)要想辦法盡量早一點(diǎn)讓孩子開口說(shuō)話。
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