培訓(xùn):高考集訓(xùn)班、高考復(fù)讀班、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)
在高三,家長會(huì)給孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,助力孩子高考取得好成績,廣州海珠非凡教育新高三全日制學(xué)校校區(qū)位于南洲路,交通便利,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,全封閉管理,提供舒心的生活。
高考補(bǔ)習(xí)班的選擇要點(diǎn):
1.教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容是選擇高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的另一個(gè)重要因素。需要看清楚培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所提供的課程內(nèi)容是否符合自己的需求。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能只提供針對(duì)某些科目的教學(xué),而有些機(jī)構(gòu)則會(huì)提供全科教學(xué)。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),需要根據(jù)自己的情況選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.師資力量
師資力量是選擇高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的另一個(gè)重要因素。需要看清楚培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師是否具備良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)??梢酝ㄟ^查看教師資料、學(xué)歷和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳資料等方式來了解教學(xué)力量。此外,還需要了解教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法是否符合自己的需求。
一、機(jī)構(gòu)介紹
非凡教育成立于2008年,至今16年,一直致力于高考全日制課程培訓(xùn),無論規(guī)模、辦學(xué)歷史、學(xué)員數(shù)量都在全國的高考全日制學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。
非凡教育擁有一支專門針對(duì)高中輔導(dǎo)的教師團(tuán)隊(duì),每年為高中生提供文化課培訓(xùn),包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等課程。
因?yàn)楦呖几母锏某掷m(xù)推進(jìn),學(xué)生對(duì)于文化課的需求越來越大。不少優(yōu)秀的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和音樂專業(yè)課機(jī)構(gòu)找到非凡進(jìn)行資源整合,專業(yè)課+文化課一體式教學(xué)模式更能滿足當(dāng)代藝術(shù)生的需求。非凡和多家畫室和藝考類專業(yè)課機(jī)構(gòu)合作,并且數(shù)量還在不斷增加。以快樂學(xué)習(xí),不讓每一個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的藝術(shù)生因文化課成績不佳而錯(cuò)失大學(xué)夢為辦學(xué)主旨,服務(wù)廣大藝術(shù)生,每年有眾多藝術(shù)學(xué)子通過非凡教育的文化課學(xué)習(xí)而考上心儀的院校。
二、廣州非凡教育高考集訓(xùn)班基本情況
招生對(duì)象
即將高考的學(xué)生
授課模式
面對(duì)面授課
教學(xué)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理、生物、物理、化學(xué)
使用教材
機(jī)構(gòu)內(nèi)部專業(yè)教材
課程亮點(diǎn)
為即將參加高考考試的學(xué)員準(zhǔn)備了特色課程。針對(duì)本地政策的精準(zhǔn)把握,設(shè)計(jì)出一套行而有效的教學(xué)方法,為學(xué)員系統(tǒng)梳理小學(xué)相關(guān)知識(shí),學(xué)與練有機(jī)結(jié)合,注重培養(yǎng)鍛煉孩子總結(jié)規(guī)律能力和舉一反三能力。
讓學(xué)員在沖刺復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練階段更好的掌握知識(shí)、提高復(fù)習(xí)效率,輕松應(yīng)對(duì)高考考試!
三、學(xué)校管理
提高做題效果
在第二輪復(fù)習(xí)階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。怎樣思考?一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點(diǎn),審題時(shí)有哪些技巧,答題時(shí)有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納,使每一個(gè)題做出收獲,使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn),一定要搞清自己錯(cuò)在哪里,是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤,是題型特點(diǎn)沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結(jié)在哪里,然后下功夫解決這個(gè)問題,千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù),只滿足于知道這個(gè)題目答什么,而忽視自己不該忽視的東西。三是多總結(jié)。多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來,自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配,從閱讀習(xí)慣到答題順序,從思維模式到語言組織,在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無缺陷,并注意在做題時(shí)注意尋找克服這些缺陷的方法。
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