少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧有哪些？我想這個(gè)問(wèn)是現(xiàn)今很多家長(zhǎng)在關(guān)注的，因?yàn)?a href="http://1537799.com/english" target="_blank" title="少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好" style="color: rgb(255, 0, 0); text-decoration-line: underline; font-size: 16px; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255);">英語(yǔ)在現(xiàn)今算是很熱門(mén)的課程之一，很多家長(zhǎng)都在給自己的孩子報(bào)培訓(xùn)班，可是到底成都少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班那個(gè)好？建議選擇口碑好，正規(guī)的，專(zhuān)業(yè)的適合的才是關(guān)鍵。那么到底如何能學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)有哪些技巧呢？下面有更多關(guān)于少而英語(yǔ)的相關(guān)介紹，一起了解一下。

學(xué)少兒英語(yǔ)雖然選擇培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)很重要，但是我們也需要了解一些關(guān)于少兒英語(yǔ)的其他資訊，比如少兒英語(yǔ)閱讀技巧，在相等的閱讀時(shí)間里，視野狹窄的讀者所能力差的讀者一看到的單詞要少得多，如果再經(jīng)常復(fù)視，讀速肯定快不了。

音讀

出聲閱讀的主要弊病就是使閱讀速度和效率受說(shuō)話(huà)速度的限制。因?yàn)?，正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。嘴唇的活動(dòng)無(wú)疑會(huì)影響眼睛的掃視速度，"一個(gè)有效率的讀者能夠只要看到印刷符號(hào)，就直接獲得意思，而不經(jīng)過(guò)聲音階段。"因此，要克服這種不良的閱讀習(xí)慣，就要訓(xùn)練自己養(yǎng)成通過(guò)視覺(jué)器官直接感知文字符號(hào)的視讀能力。

指讀

指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指著一個(gè)個(gè)詞進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。這種指讀的單純機(jī)械運(yùn)用不僅會(huì)減慢閱讀速度，而且還會(huì)把我們的注意力引向錯(cuò)誤的方向。一個(gè)高效率的閱讀者不會(huì)注意單詞的位置，也不會(huì)在每個(gè)單詞上平均花費(fèi)時(shí)間，而是把注意力集中在作者要闡明的思想內(nèi)容上。

心讀

心讀是一種很難觀(guān)察到的閱讀習(xí)慣。心讀時(shí)，人體的任何部位，不論嘴、頭或聲帶都沒(méi)有動(dòng)，只存在一種說(shuō)話(huà)的內(nèi)在形式：學(xué)生在內(nèi)心里始終自言自語(yǔ)，清晰地發(fā)出并聽(tīng)著每個(gè)字音。這種毛病直接影響到閱讀的速度和效率，并且矯正起來(lái)又比較困難。強(qiáng)制自己加快閱讀速度的方法一般能逐漸克服這種壞習(xí)慣。

復(fù)視

復(fù)視指的是讀完一個(gè)句子或段落后回過(guò)頭去重復(fù)閱讀。閱讀能力差的朋友往往過(guò)分依賴(lài)于復(fù)視以養(yǎng)成一種習(xí)慣。改變這種不良習(xí)慣的辦法就是讓自己閱讀大量難度適宜的讀物，這樣就不會(huì)因遇到生詞或不太懂的短語(yǔ)、句子或段落而回過(guò)頭來(lái)再看，以至養(yǎng)成復(fù)視的習(xí)慣。

擴(kuò)大閱讀視野

普通讀者眼睛停頓時(shí)可接收兩個(gè)英語(yǔ)單詞，閱讀能力強(qiáng)的讀者一眼可以看四個(gè)左右的單詞，但眼只能接收一個(gè)或者不到一個(gè)的單詞。因此，在相等的閱讀時(shí)間里，視野狹窄的讀者所能力差的讀者一看到的單詞要少得多，如果再經(jīng)常復(fù)視，讀速肯定快不了。

用英語(yǔ)思考

在閱讀時(shí)，不必把英文翻譯成中文，否則將大大地降低閱讀速度，從而影響對(duì)閱讀材料的全面理解。