學習英語需要養(yǎng)成習慣嗎？是很多家家長都在關注的，因為英語目前已經(jīng)是最普遍的一門語言了，一直居于我們學習外語的榜首。不管是學校還是家長，對于少兒英語的學習可謂是共同要面對的難題。都說少兒階段是學習外語的最佳時期，那么如何利用好這一最佳時期，怎么培養(yǎng)孩子學習英語的興趣呢，下面有更多介紹，希望能給各位帶來幫助。

學習少兒英語方法介紹

少兒英語的學習要以學生為中心，以課堂活動為中心。我們剛剛提到的要提起學生的學習興趣，因為少兒不像成年人可以一直保持專注，所以要利用少兒的好奇心來加強參與英語學習的意識。一方面，生動活潑的課堂氛圍可以弱化學習的負擔，讓學生正確面對學習和考試的關系。另一方面，學習英語的重點是培養(yǎng)語感，為以后的學習打下基礎，把對語言的興趣轉化為學習的內在動力。

學習興趣是學好英語的前提，興趣容易培養(yǎng)，但是怎么才能一直保持這種濃厚的學習興趣呢？這就需要老師的引導和培養(yǎng)，還要學生自己有意識的提高對學習英語的興趣。尤其是少兒階段，要一直保持高濃度的學習興趣可以說是非常困難的，需要通過各種教學方法的不同變化才能引起少兒學習英語的興趣。比方說：做游戲、讀英語小故事、扮演人物演出等等，在不同的場景里，反復鍛煉學過的英語句子，才能真正掌握運用英語。

學好英語的關鍵是在于要用英語思維去說話。我們習慣于把要表達的意思先用漢語想一遍，然后在用英語翻譯出來，這樣就造成了語法和表達習慣上的差異化。少兒英語的學習就是要強調英語思維，想要開口說英語，就直接用英語思維去組織語言，用英語去說去讀。這樣堅持下去，自然就提高了英語口語的表達。

少兒階段的學習方法運用合理的話，對于智力的開發(fā)是很有利的，少兒階段學習英語取得事半功倍的效果也是可行的。當然，這和學習方式、智力因素、家庭背景都是有關系的。最適合少兒英語學習方法的莫過于交際教學法了。其核心的教學理念是以學習和掌握語言知識，提高語言運用能力為主。以英語的聽、說、讀、寫四個方面的練習為重點，全面發(fā)展。

在少兒英語的教學實踐中，引導學生的學習興趣，利用交際法進行教學是少兒學習英語的主要方法之一。營造良好的課堂氛圍和學習氛圍，努力培養(yǎng)興趣愛好，充分開發(fā)少兒階段的學習潛力，一定能學好英語，為將來的發(fā)展打好基礎。