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      成都少兒英語培訓學校哪家好?哪家靠譜?

      2024-03-27 15:55分類:少兒英語閱讀:268 分享
      導語

      隨著社會的快速發(fā)展,學好英語也變得越來越重要,現(xiàn)在各行各業(yè)的發(fā)展都能涉及到英語的運用,家長們深知其中的到來,每個家長都希望自己的孩子可以打好英語基礎,將來的學習才沒有那么吃力。那在成都少兒英語培訓學校哪家好?哪家靠譜呢?

      成都少兒英語培訓學校哪家好?哪家靠譜?

      少兒一對一英語培訓機構不少,但是想找一家好的合適小孩的也不容易。很多的少兒一對一英語培訓,上課時間固定,主要都是以小班制教學為主,一對一課程也有就是價格比較昂貴,就沒有考慮報的少兒英語培訓機構。朋友給我推薦了一家少兒英語一對一培訓機構,叫i2少兒英語輔導機構外教平臺,主打外一對一教學,帶小孩上試聽課程體驗過后,小孩對這種一對一教學模式還是蠻感興趣,主要是i2少兒英語輔導機構外教比較會吸引小孩對英語學習的興趣。

      i2少兒英語輔導機構旗下的少兒英語培訓非常的專業(yè),在師資上基本都是聘任的外教,大多數(shù)畢業(yè)于知名學府,有著豐富的從教經(jīng)歷,均持有英語從教資格證書。在課程水平上,i2少兒英語輔導機構外教平臺有著專業(yè)的課程研發(fā)團隊,獨家引進了國外小學課堂模式,讓孩子感受到原汁原味的沉浸式英語教育,這樣大大提升了孩子的英語學習效率,讓孩子全程參與,尤其是對于孩子口語方面有著巨大的提升作用。

      i2艾途兒童成長中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務。目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓機構”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質(zhì)。

      i2少兒英語培訓課程詳情
      科學依照各年齡段學員特征,從心理、情緒等多個方面進行指導培訓,幫助塑造學員的健康品格,為成為具有5C能力的國際菁英奠定堅實基礎

      3-6歲(幼兒園Kindergarten)

      安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識與性別意識,良好的行為規(guī)則與生活習慣,使孩子初步具備溝通能力。

      7-12歲(小學Primary school)

      培養(yǎng)自信心與同伴交往能力,進一步提升溝通能力,領悟合作精神的力量;提升學習興趣,良好的學習習慣與自我負責的意識, 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

      13-15歲(初中Junior high school)

      正確的自我認同、情緒管理能力、了解兩性關系,并建立友誼,培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認知,帶來更好的交流溝通能力,并能在與他人互動時,鍛煉出責任與擔當,強化合作精神。

      拓展資料

      如何培養(yǎng)孩子學習英語的興趣?

      在我國,英語作為一門重要的外語學科,從小學到大學,一直是學生們必修的課程。然而,許多孩子在學習英語的過程中,往往面臨著興趣不足、積極性不高等問題。那么,作為家長和老師,如何培養(yǎng)孩子學習英語的興趣呢?

      首先,創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍至關重要。家長可以在家中布置一些英語元素,如掛上英語單詞卡片、貼上英語海報等,讓孩子在生活中潛移默化地接觸到英語。此外,家長還可以和孩子一起觀看英語動畫片、收聽英語廣播,讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力。

      其次,讓孩子感受到學習英語的成就感也非常重要。家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,針對他們的特長制定個性化的英語學習計劃。當孩子在學習過程中取得進步時,要及時給予表揚和鼓勵,讓他們感受到學習英語的成就感。

      再者,引入多樣化的教學方法也是提高孩子英語學習興趣的關鍵。家長和老師可以嘗試通過游戲、唱歌、繪畫等形式,讓孩子在多元活動中學習英語。這樣既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,又能讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握英語知識。

      此外,培養(yǎng)孩子的英語學習興趣還需要注重師生互動。教師要以親切、和藹的態(tài)度面對學生,關注每個孩子的情感需求,讓他們在課堂上感受到關愛。同時,鼓勵孩子積極參與課堂互動,提問、發(fā)表觀點,培養(yǎng)他們獨立思考的能力。

      最后,家長和老師要尊重孩子的興趣和個性,避免過度強迫孩子學習英語。如果孩子對英語學習表現(xiàn)出抵觸情緒,要及時溝通,了解他們的想法,給予關愛和支持。在培養(yǎng)孩子英語興趣的過程中,關鍵是耐心引導,讓他們自發(fā)地投入到英語學習中。

      總之,培養(yǎng)孩子學習英語的興趣需要多方面的努力。家長和老師要創(chuàng)設良好的學習氛圍,關注孩子的情感需求,采用多樣化的教學方法,激發(fā)孩子的學習潛能,并尊重他們的興趣和個性。通過這些方法,讓孩子在快樂中學習英語,從而提高他們的英語素養(yǎng)。

       

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