南寧青秀區(qū)實力強(qiáng)的少兒英語輔導(dǎo)學(xué)校是哪家？由于英語的重要性，很多家長都會把孩子送到少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在南寧有不少排名不錯的少兒英語機(jī)構(gòu)，下面為大家介紹一下南寧英孚少兒英語培訓(xùn)中心少兒英語。

機(jī)構(gòu)介紹

英孚教育自1965年成立以來，已躍居為全球卓越的私人英語教育機(jī)構(gòu)，旗下有15個下屬機(jī)構(gòu)及非盈利性組織，主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。

2003年英孚教育義烏學(xué)校正式成立，2009年金華校區(qū)也隨之開設(shè)。學(xué)校開辦至今，已逐步脫穎而出，成為義烏和金華地區(qū)英語培訓(xùn)行業(yè)中的佼佼者。英孚教育憑借積極進(jìn)取的企業(yè)家精神，在英孚以開放心態(tài)歡迎新鮮血液加入，并為之營造輕松、快樂、創(chuàng)新、幸福的工作環(huán)境?。?！

助力孩子精彩未來

英孚教育成立于1965年，擁有50多年國際教育經(jīng)驗，培訓(xùn)中心遍布，躋身于英語培訓(xùn)。我們深耕中國多年，是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，專門研發(fā)了一整套專業(yè)的教學(xué)體系和教學(xué)方法，致力于幫助學(xué)員更快更有效地掌握純正英語，建立起說英語的自信。

英孚自主研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)

英孚學(xué)員們在輔助性和互動性超強(qiáng)的教學(xué)環(huán)境中，跟隨的英語培訓(xùn)師學(xué)習(xí)英語;在家中也可以使用英孚的在錢學(xué)習(xí)系統(tǒng)iLab繼續(xù)練習(xí)英語。而英孚語言運用俱樂部又為學(xué)員創(chuàng)造了大量使用英語的機(jī)會，致力于有效提高學(xué)員用英語交流的自信。

最后，我們通過定期水平測試衡量學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，并為學(xué)員舉行慶祝升級或畢業(yè)的儀式。

專業(yè)培訓(xùn)師

英孚英語培訓(xùn)師是英孚教育體系的核心。我們在美國、英國等地都設(shè)有招聘中心，不僅考察申請人的學(xué)術(shù)背景，還關(guān)注他們的性格和教學(xué)能力。嚴(yán)苛的錄取標(biāo)準(zhǔn)增加了能將的人才輸送到中國。

進(jìn)入英孚執(zhí)教的外籍培訓(xùn)師大多持有專業(yè)教學(xué)認(rèn)證，接受英孚的背景調(diào)查。他們專業(yè)的教學(xué)方法，生動的授課風(fēng)格將幫助學(xué)員培養(yǎng)純正語音語調(diào)，建立開口自信，綜合提升聽說讀寫能力。

便捷的中心選址

我們深知學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方法對學(xué)員而言同樣重要，所以EF英孚教育在培訓(xùn)中心和選址方面投入了大量資金。我們在有多個辦公室和語言培訓(xùn)中心，在中國，我們的英語培訓(xùn)中心遍布多個城市，這些中心地理位置優(yōu)越，交通便捷，由設(shè)計師設(shè)計，寬敞明亮，配備豐富的多媒體互動設(shè)備，讓學(xué)員學(xué)得開心，家長放心。

我們的合作伙伴

英孚的學(xué)術(shù)研究體系匯聚有名的學(xué)府—一劍橋大學(xué)、哈佛大學(xué)、北京大學(xué)，共同探索語言教學(xué)的未來，助力學(xué)生的語言學(xué)習(xí)。

英孚的奧運情緣

1988年以來，英孚已經(jīng)支持和服務(wù)六屆奧運會，包括過去在首爾、北京、索契和里約熱內(nèi)盧舉辦的奧運會，以及即將舉辦的2018年平昌冬季奧運會和2020年東京奧運會。

少兒英語學(xué)習(xí)需要掌握哪些規(guī)律？

1.興趣規(guī)律

興趣是最好的老師，只要有興趣，事實上，成績在短時間內(nèi)并不在班上名列前茅，家長不必太著急，盡量帶著興趣指導(dǎo)，而不是用考試導(dǎo)向做問題，這樣就需要調(diào)動意志力去做事情，不能持久，一旦考試結(jié)束，就不想再讀了。

成年人也是如此。只有當(dāng)他們需要工作和照顧他們的孩子之前，他們才記得學(xué)習(xí)英語，往往為時已晚，準(zhǔn)備。最好是盡早開始培養(yǎng)興趣，當(dāng)你進(jìn)入狀態(tài)時，很容易繼續(xù)下去。

2.連續(xù)定律

學(xué)習(xí)英語有一段時間是學(xué)不到的。一周學(xué)三個小時比一天學(xué)半個小時好。一旦我三天不學(xué)習(xí)，就回到解放前?，F(xiàn)在請參考第一篇文章，有興趣起步，沒有學(xué)習(xí)壓力，即使在一段時間內(nèi)沒有進(jìn)步也不會氣餒，因為這是你喜歡做的事情。

3.第一和最后一項規(guī)律

內(nèi)容一開始很容易記住，最近也很容易記住，但在中間卻很容易忘記。例如，在新概念的第二卷之后，你對第一課中的“這不關(guān)你的事”這句話印象最深刻，這不關(guān)你的事。

記憶單詞也是如此。我們在閱讀中所知道的許多單詞實際上是不會拼寫的。我們知道些什么？根據(jù)最初字母和最終字母，例如不同的字母，d和t，你可以根據(jù)單詞的意思基本上猜測它是不同的，但也很容易混淆類似的單詞，特別是拼寫時，初學(xué)者很難區(qū)分月份和嘴、屋和馬，因為他們的最終字母是相同的，字母的數(shù)量也是一樣的。

4.重復(fù)規(guī)律

英語和數(shù)學(xué)與其他科學(xué)和工程知識的最大區(qū)別是，它不能一次100%地掌握，它需要反復(fù)聽，說，讀，寫在不斷提高的過程中，學(xué)習(xí)的正確性、學(xué)習(xí)時間，可能是錯誤的，使用時可能會出錯，需要重復(fù)五、六次才能穩(wěn)定下來。因此，這種重復(fù)不是機(jī)械復(fù)制和背誦的重復(fù)，而是在不同的時間和不同的環(huán)境中被再次調(diào)用的重復(fù)。

5.聯(lián)想規(guī)律

我們總是發(fā)現(xiàn)記憶單詞特別困難，因為我們認(rèn)為單詞是字母的隨機(jī)組合。中文可以被圖形識別，但事實上，我們會發(fā)現(xiàn)，在這些情況下，我們有更多的記憶：

當(dāng)我們一遍又一遍地在廣告和歌曲中聽到一個詞時，我們印象深刻。

當(dāng)我們看到一張照片時，上面的英文單詞特別容易記住，比如在商場的標(biāo)牌上打折出售。

當(dāng)我們讀一部電影小說時，主人公說的話令人印象深刻。

是的，我們都把單詞的意思與聲音、旋律、圖片和情節(jié)聯(lián)系起來，而不是因為字母的拼寫。

當(dāng)學(xué)習(xí)遵循這些規(guī)律時，英語并不是那么難學(xué)，也就是說，每天都要學(xué)習(xí)，忘記它不重要，改變學(xué)習(xí)方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，試著用聲音、情節(jié)、圖片材料來學(xué)習(xí)，而不是孤立地背誦單詞。

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