培訓(xùn):感知覺統(tǒng)合與運(yùn)動(dòng)課程-認(rèn)知課程-語言訓(xùn)練課程-多媒體教學(xué)
五六歲此階段是孩子動(dòng)作發(fā)展的成熟期,各項(xiàng)基礎(chǔ)動(dòng)作能力趨向成熟精致化,例如:跑、跳、投、接、手腕支撐以及基礎(chǔ)動(dòng)作的連貫整合。這階段的幼兒可培育其體力、肌耐力、瞬間爆發(fā)力、敏捷性等。下面,小編為大家介紹幾個(gè)簡單有效的適合五六歲孩子的感統(tǒng)游戲。
六歲孩子的跳繩游戲
適合五六歲孩子的感統(tǒng)游戲:
1.拉繩子
訓(xùn)練目的:增進(jìn)手部肌肉的力量以及促進(jìn)全身肌肉的發(fā)展。
訓(xùn)練要求:成人用力拉繩子的一端,孩子在另外一端能拉動(dòng)繩子。
難度設(shè)置:
A、成人開始時(shí)只稍微用力拉著繩子,讓孩子容易拉動(dòng)繩子;B、成人用力地拉著繩子,鼓勵(lì)孩子用力拉動(dòng)繩子。
2.跳繩
訓(xùn)練目的:提供前庭刺激,訓(xùn)練動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
訓(xùn)練要求:
將一條約兩米長的粗繩子固定在離地面10厘米處,上下或左右搖動(dòng)繩索,使其象蛇一樣扭動(dòng),讓孩子雙腳離地從上面跳過。
3.排數(shù)字
訓(xùn)練目的:鍛煉孩子的聽力及專注力。
訓(xùn)練要求:讓孩子練習(xí)擺數(shù)序,擺出10-90的數(shù)序。按1—10把數(shù)字卡排成豎行,再把1放在這些數(shù)的左邊,孩子按大人的要求擺出1—20。去掉左邊的1,換上2,讓孩子讀出所有的數(shù)。再將左側(cè)的2換成3,依次讀出豎行的數(shù)。然后逐個(gè)將左側(cè)的數(shù)換成4、5及6—9,看看孩子能否排出。
注意事項(xiàng):不要使孩子感到有壓力和疲勞,因?yàn)楹⒆訁挓┝司蜁?huì)失去興趣,以后學(xué)起來更困難。
4.踢毽子
訓(xùn)練目的:強(qiáng)化本體感及運(yùn)動(dòng)企劃能力,建立孩子對(duì)身體反應(yīng)的自信。
訓(xùn)練要求:用銅板和薄紙做出一個(gè)毽子,或去買個(gè)羽毛毽子,并指導(dǎo)孩子如何用腳踢毽子
5.爬梯子
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,提高身體平衡能力。
訓(xùn)練要求:讓孩子手腳并用一步一步地往梯子上爬,然后再退著走下來,反復(fù)練習(xí)。
以上就是關(guān)于“適合五六歲小孩的感統(tǒng)游戲”這個(gè)問題的介紹了,希望能夠幫助到大家。
以上就是成都晴天智慧為您提供適合五六歲孩子的感統(tǒng)游戲的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看