培訓(xùn):少兒英語
孩子從小開始學(xué)習(xí)英語有助于培養(yǎng)他們對英語的學(xué)習(xí)興趣。對于上幼兒園的孩子來說,他們對于英語的認(rèn)知可能還不夠充分,只知道英語是一門外語。然而,這個階段的孩子會覺得英語有趣,會主動去了解英語、學(xué)習(xí)英語。這樣一來,孩子對英語就會產(chǎn)生興趣。因此,從幼兒園開始學(xué)習(xí)英語對孩子是有好處的。
英語啟蒙越早越好:
嬰兒的辨音能力最為敏銳,在以后的成長過程中逐漸減弱。因此,從孩子出生開始就盡早接觸英語語音信號,可以增強孩子的聽力辨音能力和聽覺記憶能力,對于孩子的英語學(xué)習(xí)將起到事半功倍的作用。
如果等到孩子上小學(xué)后才開始進(jìn)行英語啟蒙,一方面孩子的辨音能力已經(jīng)下降,另一方面孩子需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常多,不能在英語啟蒙上投入足夠的時間和精力。
如果等到孩子中文能力變強后再開始進(jìn)行英語啟蒙,孩子的思維模式已經(jīng)接近成人,此時進(jìn)行英語學(xué)習(xí),孩子可能因聽不懂而產(chǎn)生抵觸情緒,并且會不自覺地要求翻譯成中文意思,不利于培養(yǎng)英語思維。因此,趁早對孩子進(jìn)行英語啟蒙更為有效。
7-9歲的兒童
面授授課
中教+外教
小班授課
滾動開班
英孚的High Flyers課程是根據(jù)7-9歲小學(xué)生的成長特點專門研發(fā)的系統(tǒng)英語課程,從C到J共8個級別,涵蓋1300多個核心詞匯、120多個語言實用功能和140多個語法點。課堂教學(xué)不僅著重于傳統(tǒng)的詞匯和語法知識點,更強調(diào)有機整合聽說讀寫詞匯語法等語言運用能力。
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英語啟蒙的做法:
人們學(xué)習(xí)英語的基本思路應(yīng)該像學(xué)習(xí)中文一樣,從聽力辨音能力和情境對應(yīng)能力兩個基本點入手。
為了培養(yǎng)孩子的語感,可以通過使用原版的兒歌、童謠、動畫片,不必太過關(guān)注每一個單詞的理解,而是注重熟悉英語的韻律和節(jié)奏,從而培養(yǎng)孩子的語感。
在選擇資源時,應(yīng)注意保持原汁原味的前提下選擇符合孩子興趣的資源。
兒歌通常比較簡單,其韻律和節(jié)奏往往會讓孩子容易接受英語,即使是沒有接觸過英語的孩子也能輕松學(xué)習(xí)。
原版書和動畫片之所以精華在于它們的情境對應(yīng),可以為孩子的口語基礎(chǔ)打下基礎(chǔ)。
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