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      匯上優(yōu)課 中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心 感統(tǒng)訓(xùn)練 中山康語(yǔ)感統(tǒng)訓(xùn)練適合感統(tǒng)失調(diào)的孩子嗎?

      中山康語(yǔ)感統(tǒng)訓(xùn)練適合感統(tǒng)失調(diào)的孩子嗎?

      2023-11-03 11:29分類(lèi):感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:53 分享
      文章導(dǎo)語(yǔ)

      中山康語(yǔ)感統(tǒng)訓(xùn)練適合感統(tǒng)失調(diào)的孩子嗎?孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào),注意力不集中或者是情商不是很好等的情況,這個(gè)時(shí)候如何更好的幫助小朋友解決呢?中山康語(yǔ)是一家很不錯(cuò)的解決小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,一起看看感統(tǒng)訓(xùn)練班的具體內(nèi)容吧。

      如何選擇適合孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練課程?

      1. 孩子的年齡和發(fā)展水平

      不同年齡段的孩子,其身體和大腦發(fā)育水平各不相同。因此,在選擇感統(tǒng)訓(xùn)練課程時(shí),應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展水平進(jìn)行選擇。比如,對(duì)于3-5歲的幼兒,可以選擇一些簡(jiǎn)單易懂、注重互動(dòng)性質(zhì)的課程;而對(duì)于6-8歲左右的兒童,則可以選擇一些稍微有難度、能夠鍛煉他們更多技能的課程。

      2. 訓(xùn)練內(nèi)容和方法

      不同或教師所提供的感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容和方法也各有不同。在選擇時(shí),要根據(jù)孩子自身情況進(jìn)行判斷。比如,如果孩子存在某些特殊需求或障礙(如注意力缺陷、過(guò)度活躍等),可以選擇一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的訓(xùn)練課程;而如果孩子比較膽小或不太喜歡體育鍛煉,可以選擇一些注重游戲性質(zhì)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程。

      一、康語(yǔ)兒童感覺(jué)統(tǒng)合課程介紹
      授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
      課程模式:一對(duì)一
      科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
      課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
      課程效果:
      ①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
      ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題
      ③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
      ④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
      課程教具:63種專(zhuān)業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

      二、機(jī)構(gòu)介紹:

      中山康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開(kāi)口說(shuō)話(huà)!
      從2010年成立發(fā)展至今,已在中山、廈門(mén)、杭州、武漢、中山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營(yíng)分校,總教學(xué)面積近20000㎡。
      目前,每日在訓(xùn)兒童2113人,每年接收近10000人次來(lái)??祻?fù)訓(xùn)練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué),9年累計(jì),為近50000個(gè)家庭提供專(zhuān)業(yè)的康復(fù)咨詢(xún)服務(wù)。

      三、機(jī)構(gòu)整體環(huán)境

      拓展閱讀

      常見(jiàn)的視知覺(jué)訓(xùn)練活動(dòng)
      接拋球

      適宜:3~6歲

      目標(biāo):通過(guò)接拋球,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、視覺(jué)追蹤能力和精細(xì)小肌肉動(dòng)作能力。

      操作要點(diǎn):準(zhǔn)備好適合孩子手部大小的球,讓孩子雙腳分開(kāi)保持身體平衡。雙手同時(shí)向上拋,左手接右手或右手接左手的球,雙腳不動(dòng)。

      跟蹤視物

      適宜: 2~8個(gè)月

      目標(biāo):提高眼球平行移動(dòng)能力、視覺(jué)專(zhuān)注力。

      游戲時(shí)間: 1~5 分鐘

      玩法:選擇一些小點(diǎn)的毛絨玩具,用繩子吊在距離寶寶眼睛約20厘米的地方,等寶寶注視到玩具后,家長(zhǎng)緩慢地自左至右、自上而下移動(dòng)玩具,讓寶寶的眼睛跟隨玩具。

      操作要點(diǎn):家長(zhǎng)移動(dòng)玩具的速度不要太快。

      訓(xùn)練協(xié)助:家長(zhǎng)注意觀察孩子的反應(yīng),如果感覺(jué)孩子累了,可以休息一下。

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