5. 對(duì)于高中政治來說，這一門科目是緊跟事實(shí)的，每一年的內(nèi)容都會(huì)發(fā)生變化，而不像歷史或者是地理那樣是以往的知識(shí)點(diǎn)都是不變的。所以我們想要學(xué)好政治，那么在平時(shí)就要多去看一些國(guó)際上的新聞事件以及相關(guān)評(píng)論，這些對(duì)于去學(xué)習(xí)政治有著很大的幫助！ 

高中政治復(fù)習(xí)方法與技巧
回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識(shí)
高考試題年年變，但考查學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)靈活地分析問題和解決問題的思想一直沒有變化。學(xué)過的知識(shí)究竟有哪些？這就需要按照《考試手冊(cè)》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚。值得注意的是，有不少同學(xué)不從自己的學(xué)習(xí)狀況出發(fā)，盲目地做一套又一套的復(fù)習(xí)卷，加上在老師指導(dǎo)下“對(duì)答案”，(而不是對(duì)于答題思路的科學(xué)分析)，甚至是猜題押題式地背誦現(xiàn)成的復(fù)習(xí)題及其答案去對(duì)付高考，這個(gè)希望是必定要落空的。
訓(xùn)練審題能力
高考試卷中所有試題的具體情景材料都屬于社會(huì)生活中重要的熱門話題，是大家所了解，有的甚至是復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)思考過的。只不過是在編制高考試題時(shí)，有了新的角度、新的問題和新的要求，已經(jīng)不是我們?cè)谶@本或那本輔導(dǎo)資料中見過的具體形式和具體答案要求，不是可以現(xiàn)成照搬照抄的。高考總復(fù)習(xí)是一個(gè)在老師指導(dǎo)下艱苦的自我學(xué)習(xí)過程，要養(yǎng)成習(xí)慣，拿到題目，不要馬上動(dòng)筆，仔細(xì)閱讀題目，一是具體地分析情景材料，全面地領(lǐng)會(huì)并把握住它的基本內(nèi)容，從中提取有效的信息；二是注意把握試題的基本意圖和設(shè)問指向，使自己能夠在答題前迅速整理出思路，寫出符合要求的答案。而一部分同學(xué)若能在答題時(shí)有創(chuàng)意，還可能酌情加分。

文科政治學(xué)習(xí)方法與技巧
政治差，三個(gè)點(diǎn)的問題要解決
學(xué)生政治差，主要就差在三個(gè)點(diǎn)上，一個(gè)是知識(shí)差，知識(shí)本身可能從理解，知識(shí)的遷移上會(huì)有一些欠缺。比如說政治生活里邊強(qiáng)調(diào)的民主進(jìn)步，我們這本教材本身核心就在民主政治進(jìn)步這個(gè)環(huán)節(jié)。民主政治進(jìn)步這個(gè)環(huán)節(jié)它可能從政府、公民、各個(gè)角度去談這個(gè)話題，這就是我們政治的特點(diǎn)，它是從一個(gè)設(shè)問的角度來輻射到相關(guān)的知識(shí)，它可能會(huì)打破教材原來的知識(shí)的形式，可能是我們學(xué)生出現(xiàn)問題比較多的。
第二個(gè)問題比較突出的就是學(xué)生不會(huì)答題。很多學(xué)生在回答政治主觀題的時(shí)候都會(huì)覺得不知所云，政治一旦是方向出現(xiàn)了偏差，就很可能是零分的效果。
其實(shí)關(guān)鍵在于有幾個(gè)細(xì)節(jié)沒做好，第一個(gè)最重要的，政治特別強(qiáng)調(diào)審設(shè)問，就閱讀設(shè)問這個(gè)環(huán)節(jié)一旦出現(xiàn)偏差，沒有把握住這道題本身無論是從知識(shí)角度還是從命題角度所設(shè)定的限定，超出這種限定是不得分的。
第二是對(duì)于在設(shè)問當(dāng)中命題性的限定。因?yàn)檎伪旧聿还茉趺丛O(shè)問最終都要解決一個(gè)問題，所有的答案、所有組織的語言最終都是要解決這個(gè)問題的。就像有的同學(xué)，政府角度也答了，但是只羅列了知識(shí)，這樣只能拿一部分分?jǐn)?shù)。
材料解讀也非常關(guān)鍵。政治強(qiáng)調(diào)的是關(guān)鍵詞性的解讀，拿到一個(gè)材料，拿文化舉例子，在文化生活材料當(dāng)中它提到一些具體的詞，我們要把這些詞語轉(zhuǎn)化到我們學(xué)到的知識(shí)上面。

高三階段怎樣調(diào)整心態(tài)
高三階段耗時(shí)戰(zhàn)和題海戰(zhàn)并不是值得提倡的學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)。如果是每天都在耗時(shí)間，注意力不集中，進(jìn)而自己有非常的自責(zé)，這樣就會(huì)陷入一個(gè)漩渦之中，在最短的時(shí)間內(nèi)做最多的事情，這才是高三階段最應(yīng)該做的事。
學(xué)習(xí)的過程真的很煩悶枯燥，學(xué)著學(xué)著內(nèi)心就會(huì)變得無比浮躁，什么也看不下去。此時(shí)，不妨放下手中的筆，聽一會(huì)喜歡的音樂，出去散散步，或者在空曠的地方大喊幾聲，要么讓自己進(jìn)行一場(chǎng)體育鍛煉，當(dāng)情緒以另一種方式得到發(fā)泄，我們才會(huì)真正平靜下來，都入到學(xué)習(xí)中。
比學(xué)習(xí)方法更重要的，是良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。好的學(xué)習(xí)方法可以照搬照用，但好的學(xué)習(xí)心態(tài)卻沒那么容易學(xué)來，它多了些只可意會(huì)不可言傳的神秘感，需要自己去不斷地調(diào)整，不斷地摸索。心情浮躁，學(xué)不下去的時(shí)候不妨多堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，一回頭，可能高考都已經(jīng)結(jié)束了。