5. 感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別主要在于病因、癥狀以及定義等。感統(tǒng)失調(diào)一般是指感覺統(tǒng)合失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)是指大腦功能失調(diào)，自閉癥一般是指孤獨癥，下面一起來看看兩者的具體區(qū)別有哪些？

一、感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥的定義不同

（1）感統(tǒng)失調(diào)

感統(tǒng)失調(diào)屬于大腦功能失調(diào)的一種表現(xiàn)，在兒童多表現(xiàn)為多動癥。兒童可出現(xiàn)上課注意力不能集中，動作比較多，學習能力和成績大幅度減退，而且可出現(xiàn)異樣動作，且平衡協(xié)調(diào)能力相對較差，容易跌倒，無法進行精細動作。

另外兒童還可表現(xiàn)為性格孤僻、易哭，甚至反應比正常兒童慢半拍。因此如果兒童出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，應該盡早找專科醫(yī)生進行對癥的治療和干預，有助于緩解相應癥狀。

（2）自閉癥

兒童孤獨癥是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下某方面具有較好的能力。定義為精神殘疾，主要表現(xiàn)為社交障礙。

二、感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥的表現(xiàn)不同

（1）感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)

1、好動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，調(diào)皮任性，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要，還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、語言表達困難、說話遲。

2、緊張孤僻不合群，害怕陌生的環(huán)境，咬指甲愛哭，過分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮,或過分緊張愛惹別人，偏食或暴飲暴食脾氣暴躁。

3、對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記老師說的話和布置的作業(yè)等。

4、缺乏自信，消極退縮手腳笨拙，語言表現(xiàn)能力極差。

5、平衡能力差。走路容易摔倒，經(jīng)常出現(xiàn)摔傷，不能像其他孩子那樣會翻滾、騎車、跳繩和拍球。手工能力差、精細動作差等。

（2）自閉癥的表現(xiàn)

1、社會交流障礙，如回避目光，不愿與人貼近，對別人的呼喊沒有反應，不能與同齡人建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰等。

2、語言交流障礙，如以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要，言語發(fā)育遲緩或不發(fā)育，語言理解能力不行，語言表達能力不行，言語形式異常，存在語言錯亂，自言自語，語言重復的情況。

3、興趣狹隘和重復刻板行為，一般會表現(xiàn)出這樣或那樣的刻板行為或刻板動作，例如轉圈、雙手揮舞、玩弄開關、來回奔走、排列玩具和積木、特別依戀某一種東西等。

4、智力異常，大部分自閉癥患者智力落后，但有少數(shù)自閉癥患者智力超常，會在某些方面記憶力較好，尤其是在機械記憶方面，例如數(shù)字、年代等。

5、感覺異常，表現(xiàn)為對某些聲音的特別恐懼或喜好，對某些視覺圖像特別的恐懼等。

三、感統(tǒng)失調(diào)與自閉癥的成因不同

1. 遺傳因素：有些人天生的神經(jīng)系統(tǒng)可能對異常刺激有較高的敏感度。例如，有些人對光線、噪音或體覺刺激過度敏感，容易產(chǎn)生不適感。

2. 性別因素：研究表明，男孩比女孩更容易出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象。這可能與男性的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育模式有關。

3. 生理因素：例如早產(chǎn)、低體重出生、出生時缺氧等，都可能導致嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的異常發(fā)育。

4. 環(huán)境因素：例如缺乏足夠的體育鍛煉、缺乏自然光照、過多接觸電子設備等，都可能對感統(tǒng)發(fā)育產(chǎn)生不良的影響。

（2）自閉癥造成的原因

1、與遺傳因素有關，最有名的就是對雙生子，即雙胞胎的研究，如果是單卵雙生子，他們的同病率，即兩個胎兒同時患自閉癥的概率可以達到82%，如果是雙卵雙生子，也就是兩個雙胞胎性別不一樣或者長相差的很多，同病率可以達到10%，所以現(xiàn)在認為自閉癥和遺傳有很大的關系。

2、與圍產(chǎn)期的高危因素有關，比如在圍產(chǎn)期，就是懷孕或出生的時候有感染，比如巨細胞病毒或者弓形體感染，或者存在早產(chǎn)的因素，這些孩子發(fā)生自閉癥的幾率會增高。

3、與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有關，比如進行功能性磁共振檢查，可發(fā)現(xiàn)自閉癥孩子的大腦某些功能區(qū)發(fā)育的不是很好，比如額區(qū)、顳區(qū)，或者杏仁核，海馬回等大腦的邊緣系統(tǒng)，即與人類情緒有關的區(qū)域發(fā)育有異常。