培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
孩子出現(xiàn)注意力不集中,小動(dòng)作多,閱讀困難,記憶力差,情緒不穩(wěn)定等狀況,要警惕孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào),需要針對(duì)性的訓(xùn)練。
孩子感統(tǒng)失調(diào)改善方法
·注意力不集中、坐不住改善方法:
1.充分了解孩子的興趣愛好,多進(jìn)行親子陪伴,保證專注時(shí)長。
2.給孩子提供一個(gè)井然有序,安靜舒適的活動(dòng)空間,切忌來回走動(dòng),過分打擾。
3.引導(dǎo)孩子做一些訓(xùn)練注意力的小游戲,如:聽寫游戲、找不同、拼圖和舒爾特方格法等。
4.想從根本上改善孩子注意力,還應(yīng)該給孩子做適當(dāng)?shù)母杏X統(tǒng)合訓(xùn)練如前庭刺激,幫助前庭過濾信息的功能良好發(fā)展。
·不合群、適應(yīng)能力差改善方法:
1.家長以身作則,尊重他人,與他人友好相處,讓孩子在耳濡目染中學(xué)會(huì)與人交往。
2.培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,讓孩子學(xué)會(huì)清晰地表達(dá)自己。
3.注意培養(yǎng)孩子規(guī)則感,不要過于寵溺孩子。
4.開拓孩子的視野,帶孩子到人多的地方玩耍,鼓勵(lì)孩子參與其中。
5.讓孩子接受感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,包括觸覺,前庭類,本體感類等多個(gè)方面,讓孩子在訓(xùn)練中提高自身適應(yīng)能力。
·膽小愛哭、情緒難自控改善方法:
1.為孩子提供溫馨的家庭氛圍,讓孩子擁有安全感。
2.家長不要過分溺愛、嬌寵,多給孩子創(chuàng)造自理自立的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3.多帶孩子到大自然、或各種戶外場(chǎng)景,鼓勵(lì)孩子與人交往。
4.給孩子做一些觸覺按壓訓(xùn)練,如身體按摩、肢體碰撞等刺激。
感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些益處?
1.可以提高親子家庭關(guān)系
既可以重新梳理父母跟孩子的親子關(guān)系,又可以推動(dòng)孩子自主能力的發(fā)展,還可以解決孩子不易情緒自控。
2.可以提高孩子的適應(yīng)能力
除了生活自理之外,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)也非常重要,特別是在課堂上孩子將接觸陌生的老師、陌生的伙伴。
那么,在與人和環(huán)境的互動(dòng)當(dāng)中、在與器械的互動(dòng)當(dāng)中,他的適應(yīng)能力會(huì)得到大幅度的提高。
3.可以塑造孩子強(qiáng)健的體格
在多種訓(xùn)練的項(xiàng)目當(dāng)中,孩子主要是跟大量專業(yè)的器械來做游戲。所以,調(diào)動(dòng)肢體的協(xié)調(diào)推動(dòng),身體的運(yùn)作是課程的主要表現(xiàn),可以塑造孩子一個(gè)強(qiáng)健的體格。
4.可以推動(dòng)人格的完善
感統(tǒng)訓(xùn)練主張要借助游戲的設(shè)置、教練和孩子的互動(dòng)來幫助孩子完成一個(gè)正確的自我對(duì)話,在完成游戲的過程中找到自尊和自信。
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