選擇英語培訓機構(gòu)的方法

了解自己的需求：首先，明確自己或孩子的英語水平、學習興趣和目標。這將有助于在挑選培訓機構(gòu)時做出更明智的決策。

比較多家機構(gòu)：在選擇劍橋英語培訓機構(gòu)時，可以先了解多家機構(gòu)的教學質(zhì)量、師資力量、教學方法和口碑?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡搜索、咨詢朋友和家人、閱讀評論等方式收集信息。

關(guān)注正規(guī)資質(zhì)：確保培訓機構(gòu)具有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照和教學資質(zhì)，如劍橋英語認證或其他相關(guān)資質(zhì)。

試聽課程：在挑選培訓機構(gòu)時，可以要求試聽一堂課程，了解教學風格、課堂氛圍和教學內(nèi)容，以便確認是否符合自己的需求。

考慮課程設(shè)置和教材：課程設(shè)置應符合學習者的年齡和英語水平，教材應是正規(guī)且與時俱進的。

了解教學模式：了解培訓機構(gòu)的教學模式，如小班授課、一對一教學或在線教學等，以便選擇適合自己的教學方式。

考慮師資力量：了解教師的專業(yè)背景、教學經(jīng)驗和認證情況，以評估教師的專業(yè)能力。

關(guān)注學習氛圍和服務質(zhì)量：觀察培訓機構(gòu)的學習氛圍，了解學生和家長的反饋，確保服務質(zhì)量。

性價比分析：在滿足教學質(zhì)量的前提下，對比多家培訓機構(gòu)的費用，選擇性價比較高的機構(gòu)。

售后服務：了解培訓機構(gòu)是否提供售后服務，如學習輔導、課程調(diào)整等，以確保學習過程的順利進行。

通過以上步驟，可以更有效地找到專業(yè)的劍橋英語培訓機構(gòu)。在選擇過程中，要保持耐心，并與機構(gòu)負責人和教師充分溝通，以確保找到最適合自己的培訓方案。

鄭州專業(yè)的英語培訓機構(gòu)推薦——鄭州大山外語留學語言培訓中心。

大山外語成立于1998年，是河南省家民辦外語培訓類學校取得聘請外國文教資格的外語培訓機構(gòu)，主要業(yè)務是英語、法語、韓語等多語種、專業(yè)性的外語培訓，共有直營學校38所，遍布鄭州市各個轄區(qū)，在校學生達到2萬名；2020年大山外語開啟了留學及語言培訓中心。大山出國語言培訓中心現(xiàn)有擁有全職教師近10人，每位老師都擁有top100院校碩士及以上學歷，有5年以上海外學習生活背景，多年的英語教學經(jīng)驗，大部分老師授課時長超10000h，風格不一能適合不同學生。

大山外語留學語言培訓中心擁有多年的外語教學經(jīng)驗和資源，完整的科學雅思托福課程體系，構(gòu)建了多層面全方位的英語培訓與服務體系，一站式解決學員雅思/托福/A-level/ACT/SAT等考試的出分需求，支持1V1\小班課\個性化定制等課程。多年來，大山外語以的教師團隊，高超的教學水準，力求的服務水平，幫助了數(shù)萬名學生提升了外語技能并實現(xiàn)了出國夢想。

大山劍橋英語模塊

1、教學場所

課程以《劍橋國際少兒英語》為基礎(chǔ)，強調(diào)聽力、口語、閱讀、寫作、語音、語法、詞匯以及日常用語等多方面語言能力的培養(yǎng)和提升。

2、課外延伸

攜手國際多家出版社共同開發(fā)了300多本分級讀物，讓孩子在閱讀經(jīng)典中感受英語的獨特魅力。

3、學習環(huán)境

通過戲劇表演，讓孩子用英語講述中國故事，借鑒TED演講方式提升英語表達能力。

4、課程設(shè)置

設(shè)有KET、FCE、PET等不同級別的基礎(chǔ)班級，滿足不同學生需求。

5、評估體系

采用MSE劍橋五級考試，對青少年英語能力進行評估，發(fā)現(xiàn)并解決英語學習中的問題，為學生的英語學習提供指導。

6、實踐活動

開展國際研學活動，將學習與旅游相結(jié)合，通過學術(shù)交流等方式，拓展學生視野，豐富人生閱歷。

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練習發(fā)音

個人經(jīng)驗，總結(jié)兩句話, 原音張大嘴，自信有底氣，don’t’ by shy; 輔音準而輕，如蜻蜓點水，清楚明了不過多修飾, 掌握這幾點到，基本上你的發(fā)音不會有太多噪點出現(xiàn)，當然前提還是要把英文幾十個原音和輔音的發(fā)音規(guī)律搞懂，遇到生詞也依然能根據(jù)拼寫發(fā)音規(guī)則讀的準確。有的考友覺得，自己備考時間緊，沒時間看什么發(fā)音了，但不要忘了，磨刀不誤砍柴工，而且打包票口語里一定會出現(xiàn)你不認識的生詞，不知道發(fā)音規(guī)律，生詞讀不對，分數(shù)會受影響的，再加上考試緊張的情況下，讀不出生詞，一下子在結(jié)巴了，那必然流利度就沒有了。

觀察自己的口型

英語發(fā)音口型很重要，因此建議大家可以站在鏡子前觀察你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置。和nativespeaker的發(fā)音對比，平時還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀察比較。