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      深圳福田小碼王少兒scratch編程可靠嗎?

      2024-04-19 15:54分類:少兒編程閱讀:36 分享
      文章導(dǎo)語(yǔ)
        1. 深圳福田小碼王少兒scratch編程可靠嗎?小碼王少兒編程可以針對(duì)不同的孩子提供角色繪制設(shè)計(jì)功能,還可以通過游戲化編程,讓孩子有更濃烈的學(xué)習(xí)熱情,而且這里的兒童編程scratch透過豐富的內(nèi)容以及多樣化的形式,讓孩子可以有更大的興趣去學(xué)習(xí)。

      什么是scratch編程?

      Scratch是一種可編程的圖形化編程語(yǔ)言和在線社區(qū),旨在幫助孩子和初學(xué)者學(xué)習(xí)編程。它由麻省理工學(xué)院(MIT)媒體實(shí)驗(yàn)室開發(fā),并提供免費(fèi)使用。

      通過Scratch,用戶可以使用拼圖式的編程塊來創(chuàng)建動(dòng)畫、游戲和交互式媒體項(xiàng)目,而不需要編寫傳統(tǒng)的代碼。這種可視化的編程方式使得編程變得更加有趣、易于理解和直觀。

      Scratch采用了事件驅(qū)動(dòng)的編程模型,用戶可以將代碼塊拖放到一個(gè)編程畫布上,并通過連接這些代碼塊來創(chuàng)建程序的邏輯流程。用戶可以控制角色的移動(dòng)、添加聲音效果、制作動(dòng)畫以及與其他用戶分享和展示他們的作品。

      一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      小碼王覆蓋20座核心城市,設(shè)立超過80家校區(qū)。為超過4000所中小學(xué)生提供編程教育支持。獲多輪億元融資,行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸。
      創(chuàng)立至今,小碼教育聚力打造“小碼王”核心品牌,憑借強(qiáng)大的行業(yè)沉淀和技術(shù)研發(fā)能力,創(chuàng)建“小碼王少兒編程”、“小碼王在線”、 “小碼王社區(qū)”、 “小碼王信奧”、“小碼王國(guó)際游學(xué)”、“小碼王研學(xué)”、“小碼王校園”等系列產(chǎn)品,滿足不同用戶的多維度需求,大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),幫助中國(guó)青少年提升綜合素養(yǎng),讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。

      二、深圳小碼王Scratch培訓(xùn)班課程介紹

      招生對(duì)象
      6-11歲的兒童
      上課時(shí)間
      160課時(shí)
      上課模式
      線上課、學(xué)習(xí)目標(biāo):線下課、直播課
      課程詳情

      開設(shè)班型 學(xué)習(xí)目標(biāo) 動(dòng)手能力
      小碼L1 認(rèn)識(shí)scratch,并掌握中各個(gè)功能模塊的作用和使用方法,讓孩子在體會(huì)編程魅力的同時(shí)融合運(yùn)用坐標(biāo)、角度、繪畫、動(dòng)畫等多個(gè)學(xué)科知識(shí) 動(dòng)手實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、觀察能力、耐心細(xì)心、分析問題、邏輯推理、自主糾錯(cuò)、獨(dú)立思考
      小碼L2 懂得分析程序,學(xué)會(huì)調(diào)試程序Bug,提升尋找解決方案的能力,掌握循環(huán)嵌套結(jié)構(gòu)關(guān)系,探索核心編程指令可行性,學(xué)會(huì)拆分流程、解決過程方法化 審美能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題、流程梳理、探究精神、自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力
      飛碼L1 認(rèn)識(shí)scratch,掌握scratch中各種功能蠻快的使用和方法;掌握工具指令的組合效果,構(gòu)建初步的程序思維,通過程序思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維 自我管理、語(yǔ)言表達(dá)能力、總結(jié)概括能力、項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系
      飛碼L2 綜合應(yīng)用核心編程指令,常識(shí)不斷優(yōu)化程序,了解計(jì)算機(jī)程序思維,從表達(dá)、觀察以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫嫣嵘龑W(xué)科綜合技術(shù)運(yùn)用能力

      項(xiàng)目拆解、整體規(guī)劃、抽象化邏輯思維、批判性思維、建立跨學(xué)科的聯(lián)系、邏輯縝密、技術(shù)運(yùn)用、合作精神、綜合邏輯能力

      三、學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)

      拓展閱讀:scratch的每個(gè)組件的簡(jiǎn)要介紹

      舞臺(tái)(Stage):舞臺(tái)是一個(gè)可視化的畫布,用于呈現(xiàn)項(xiàng)目的交互效果。用戶可以在舞臺(tái)上放置背景圖片、添加音效、展示動(dòng)畫等。舞臺(tái)區(qū)域位于窗口的中央,通常具有虛線邊框。

      角色(Sprites):角色是舞臺(tái)上的圖形對(duì)象,通常是動(dòng)態(tài)的角色或物體。用戶可以為項(xiàng)目創(chuàng)建多個(gè)角色,每個(gè)角色都可以設(shè)置獨(dú)特的外觀、動(dòng)作和行為。用戶可以在角色面板上選擇不同的角色,并進(jìn)行編輯和自定義。

      代碼區(qū)域(Code Area):代碼區(qū)域是用戶編寫和組織代碼的地方。用戶可以通過拖放積木塊來構(gòu)建程序邏輯。代碼區(qū)域位于舞臺(tái)下方,允許用戶將不同類型的積木塊組合在一起,以創(chuàng)建各種功能和交互效果。

      積木庫(kù)(Blocks Palette):積木庫(kù)是Scratch提供的編程積木塊的集合,用于構(gòu)建程序的指令和操作。用戶可以在積木庫(kù)中瀏覽不同的類別,如運(yùn)動(dòng)、外觀、聲音等,以查找并拖放所需的積木塊到代碼區(qū)域中。

      此外,Scratch的主界面還包括一些其他功能和工具,比如右側(cè)的舞臺(tái)設(shè)置面板(Stage Monitor),用于顯示和控制項(xiàng)目的屬性;頂部的菜單欄,提供項(xiàng)目的保存、導(dǎo)入導(dǎo)出等功能;以及底部的跑步按鈕,用于啟動(dòng)和停止項(xiàng)目的運(yùn)行。

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      小碼王有家校溝通的學(xué)習(xí)評(píng)估和反饋,幫助孩子和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。如果想了解更多深圳小碼王的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解深圳小碼王學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!?

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