培訓(xùn):初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
高一理科一對一培訓(xùn)課程一般要多少錢?(僅供參考)
一般來說,培訓(xùn)機構(gòu)會根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)時長來制定收費標準。比如,一些培訓(xùn)機構(gòu)可能按照課時來收費,而一些則可能按照整個課程包來收費。課時費用通常在幾十元到幾百元不等,具體需要根據(jù)培訓(xùn)機構(gòu)的具體收費標準來確定。
此外,一些培訓(xùn)機構(gòu)可能會提供一些優(yōu)惠政策,如報名多個課程、提前支付一定期限的課程費用等。因此,如果您有高一理科一對一培訓(xùn)的需求,建議您到附近的培訓(xùn)機構(gòu)進行咨詢,了解具體的收費標準和優(yōu)惠政策,以便更好地滿足您的學(xué)習(xí)需求。
高二學(xué)生
一對一定制課程
面對面授課
滾動開班
1、針對孩子試卷失分情況作認真分析,找到孩子的薄弱點,弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。
專屬答疑家校溝通,學(xué)習(xí)群隨時答疑,反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
2、最終會根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度及家長學(xué)生的需求定制,詳情請咨詢千豪教育老師。
3、改善學(xué)生的閱讀能力,互動教學(xué),課堂及時反饋問題,加強練習(xí)循序漸進打好基礎(chǔ),讓閱讀不再困難。
4、個性化教學(xué)、讓每位學(xué)生都能真正享受到因材施教。
(1)專職教師-思維方式點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通,教育方案的制定
(3)教學(xué)教師-免費答疑
(4)教育咨詢師-前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估
(5)個性化教研組-組織學(xué)習(xí)會議,關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
重慶千豪渝八校區(qū):重慶市渝北區(qū)公園北路19號附近。
重慶千豪金州校區(qū):重慶市渝北區(qū)湖紅路270號附近。
重慶千豪宏帆校區(qū):重慶市江北區(qū)宏盛路25號附近。
重慶千豪育才校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)圣陶苑北門旁。
重慶千豪楊家坪校區(qū):重慶市九龍坡區(qū)龍湖西街星座A座。
重慶千豪華巖二區(qū):重慶市九龍坡區(qū)華龍大道8號華巖老字號老面館旁。
重慶千豪華巖一區(qū):重慶市九龍坡區(qū)華龍大道8號華巖隨緣居小區(qū)旁。
高考化學(xué)常錯知識點有哪些?
在電解食鹽水的裝置中,錯誤地認為陽極區(qū)顯堿性。
解析 電解食鹽水時,陰極H+放電生成H2,使水的電離平衡正向移動,OH-濃度增大,陰極區(qū)顯堿性。
錯誤地認為鈉在過量氧氣中燃燒生成Na2O2,在適量或少量氧氣中燃燒生成Na2O。
解析 鈉與氧氣的反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)條件有關(guān),將金屬鈉暴露在空氣中生成Na2O,在空氣或氧氣中燃燒生成Na2O2。
高考化學(xué)常錯知識點有哪些?
錯誤地認為鈍化就是不發(fā)生化學(xué)變化,鋁、鐵與濃硫酸、濃硝酸不發(fā)生反應(yīng)。
解析 鈍化是在冷的濃硫酸、濃硝酸中鋁、鐵等金屬的表面形成一層致密的氧化膜而阻止了反應(yīng)的進一步進行,如果加熱氧化膜會被破壞,反應(yīng)就會劇烈進行。所以鈍化是因發(fā)生化學(xué)變化所致;鋁、鐵等金屬只在冷的濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化,加熱時會劇烈反應(yīng)。
錯誤地認為,金屬的還原性與金屬元素在化合物中的化合價有關(guān)。
解析 在化學(xué)反應(yīng)中,金屬的還原性強弱與金屬失去電子的難易程度有關(guān),與失去電子的數(shù)目無關(guān),即與化合價無關(guān)。
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